大班美术教案及教学反思《美丽的花瓶》-查字典幼儿网

幼儿教育 > 教案 >艺术教案 >大班美术教案及教学反思《美丽的花瓶》

大班美术教案及教学反思《美丽的花瓶》

2019-11-28

教学目标:

1.设计自己喜欢的瓶子并在瓶子上表现青花图案。

2.尝试用剪、贴、画的方式完成自己的创作。

3.体验创作带给自己的成功感。

4.培养幼儿动手操作的能力,并能根据所观察到得现象大胆地在同伴之间交流。

5.培养幼儿的观察、操作、表达能力,提高幼儿的审美情趣及创新意识。

教学重点难点:

教学重点:

设计自己喜欢的瓶子并在瓶子上表现青花图案。

教学难点:

尝试用剪、贴、画的方式完成自己的创作。

教学准备:

1.一些青花瓷器,青花瓶ppt,教师范例步骤图,背景音乐。

2.白色、蓝色油画棒,彩色卡纸,浆糊,抹布,棉签,白纸,剪刀,黑色签字笔。

教学过程:

一、观察瓷器,了解青花瓷。

1.出示青花瓷器,请幼儿观察这些瓷器有什么相同的地方。

教师:“今天老师带来了一些瓷器,你们仔细观察一下,这些瓷器有什么相同的地方?”

2.教师小结:这些瓷器都是白色底子,上面有蓝色图案。这种白底蓝色的瓷器有一个好听的名字叫青花瓷。为什么叫青花瓷呢?是因为古代人把蓝色叫做青,他们又觉得这种瓷器像花儿一样美,所以叫青花瓷。青花瓷是我们中国特有的瓷器。

二、观看ppt,感受青花瓶的不同形状和图案。

1.教师:“青花瓷的物品有很多,有青花盘、青花缸、青花碗、青花盆、青花瓶等,今天老师还带来了一些青花瓶的图片,一起来欣赏。”

2.幼儿观看ppt,引导幼儿先欣赏青花瓶的形状,然后欣赏青花瓶的花纹。

3.教师小结,引起幼儿创作的兴趣。

教师:“我们欣赏的这些青花瓶的形状都不一样,上面的青花图案也不一样。瓶颈和瓶底上都是用小一些的花纹进行装饰,而瓶肚上的图案比较大,有的画了美丽的花朵在比美,有的画了神气活现的龙在飞舞,有的画了孩子们在玩耍做游戏。每一个青花瓶都是那么漂亮,那么让人喜爱,你们想不想也来设计一个青花瓶呢?”

三、教师出示范例步骤图,边出示边讲解创作步骤。

1.先用蓝色油画棒在白纸上设计自己喜欢的瓶子形状,设计的瓶子要画的大一些。

2.用蓝色油画棒给瓶子装饰花纹,瓶颈和瓶底可以选用小一些的花纹,瓶肚上的图案可以画的大一些。

3.用白色油画棒在花瓶的空白处图上白色,白色和蓝色融合在一起,能表现出颜色的深浅变化。

4.把设计好的青花瓶沿着边线剪下来,贴到彩色卡纸上。

5.用黑色签字笔在卡纸上添上台布。

四、幼儿自主创作,教师巡回指导。

1.鼓励幼儿大胆设计与众不同的瓶子形状并大胆装饰。

2.提醒幼儿在装饰中用点线面结合的方法,让画面不显得单调。

五、评价幼儿的作品。

1.把幼儿的作品张贴起来。

2.引导幼儿说一说最喜欢哪一幅作品,喜欢作品的什么地方。

教学反思:

1.以幼儿为主体,充分调动兴趣。

活动开始,教师就开门见山,直奔主题,简明地提出要求:请幼儿仔细观察瓷器,寻找这些瓷器的相同点。幼儿的兴趣一下被调动起来,积极寻找相同点。当幼儿发现相同点后,教师进行小结,提升幼儿的经验。在教师的小结中,幼儿不仅再次巩固了青花瓷的相同点,而且了解了青花瓷命名的缘由,知道青花瓷是中国特有的瓷器,对青花瓷再次产生了浓厚的兴趣。后面的环节中,幼儿观看ppt、自己创作设计、共同欣赏作品,兴趣一直伴随着幼儿。所以,在这个活动中,每一个幼儿都是积极参与活动的,课堂气氛活跃,幼儿真正成为了活动的主体。

2.丰富感性经验,巧妙化解难点。

在制作ppt时,教师选择的青花瓶范例就考虑到了形状和上面的图案花纹。范例上的青花瓶有的上面粗,下面细;有的像个葫芦形;有的瓶口细、瓶肚粗。瓶上的青花图案也不一样,通过欣赏,幼儿就发现瓶口和瓶底的花纹多选用小一些连续纹样的图案来装饰,而瓶肚上则选用一幅完整的画面来装饰。有的选用了植物、有的选用了动物,还有的选用了人物。教师示范时选用了图示法,既缩短了教师当堂示范的时间,又让幼儿对操作过程有了清晰的认识,同时又让幼儿欣赏了教师的创作。这些感性经验的获得,巧妙地化解了活动的重难点,让孩子们在轻松、愉悦之中完成了自己的创作。

3.展示幼儿作品,提供交流机会。

新《纲要》指出:“要为幼儿创设展示自己作品的条件,引导幼儿相互交流、相互欣赏、共同提高。”因此,幼儿完成创作后,教师就把幼儿的作品悬挂起来进行展览,请先完成的幼儿和同伴说一说自己的作品。幼儿都完成后,组织幼儿一起欣赏,并说说自己最喜欢哪幅作品,为什么喜欢。孩子们畅所欲言,有一个孩子说最喜欢自己创作的作品,因为青花瓷是中国特有的瓷器,而自己设计的青花瓶的台布上有五星红旗的图案,五星红旗是中国的国旗,所以自己很喜欢,他的回答赢得了伙伴们的掌声。在欣赏作品中,幼儿还发现装饰的图案不仅要有线条,还要用点线面结合的方法来装饰,这样装饰出来的作品不单调,比较大气。在相互交流、相互欣赏中幼儿都得到了提高。

   
查看全部


推荐文章
猜你喜欢
附近的人在看
推荐阅读
拓展阅读
学前视频

更多

大班综合《方格子老虎》观摩课(应彩云)

大班歌唱活动《勇敢的小企鹅》优质课-深圳:石波

中班歌唱活动《吹泡泡》优质课-湖南:秦枫.rmvb

大班律动游戏《小丑当大厨》优质课-成都-叶娇

小班歌唱活动《大灰熊》优质课-浙江-张雪琴

小班阅读活动《海豚》优质课(蒋静).avi

中班语言《小兔怕怕》优质课(祝晓隽)

大班歌唱活动《公主的舞会》优质课-西安:赵凯

中班律动游戏《小星星变奏曲》优质课-山东:牛玲霞.rmvb

大班综合《像狼一样嚎叫》观摩课(应彩云)

与“大班美术教案及教学反思《美丽的花瓶》”相关文章
小班美术优质课教案《网鱼》
大班美术公开课教案《彩陶的新衣
大班优秀美术公开课教案《过年了
小班音乐优质教案《歌曲苹果歌》
幼儿小班音乐教案《大风和秋叶》
幼儿园小班下学期音乐教案《打气
幼儿园小班下学期音乐教案《谁会
小班幼儿音乐教案《我们大家做得
小班音乐欣赏教案《小小动物出来
小班音乐教案《大象和小鸟》
看过“大班美术教案及教学反思《美丽的花瓶》”还看
中班音乐活动教案《快乐的小猪》
大班美术教案及教学反思《美丽的
中班美术教案及教学反思《大白菜
中班音乐教案及教学反思《亲亲》
大班美术活动教案及教学反思《秋
猜你喜欢
小班优质科学教案《挖土大力士》
小班科学公开课教案《黄豆宝宝变
小班科学领域教案《探究溶解现象
小班科学活动教案《各种各样的声
小班科学公开课教案《会跳舞的娃
小班优秀科学教案《什么不见了》
小班科学优秀教案《石头展》
小班科学活动教案《高高的梧桐树
小班科学活动教案《能干的小手》
小班科学活动教案《树叶》
小班科学公开课教案《蛋宝宝》
小班科学活动教案《它们到哪里去
小班科学公开课教案《自制果汁》
幼儿园小班科学活动教案《盖子怎
小班科学公开课教案《乘船》
小班科学活动教案《大萝卜有营养
小班下学期科学教案《五官》
小班优秀科学教案《可爱的小兔》
小班科学优秀教案及反思《虫虫怎
小班科学活动教案《寻找春天》
小班科学活动教案《螳螂》
小班科学课教案《融化的巧克力》
小班下学期科学教案《调皮的大皮
小班科学公开课教案《有趣的盖子
小班科学公开课教案《好玩的电线
小班科学公开课教案《秋天的水果
小班下学期科学教案《蔬果沉浮》
小班科学优质课教案《我的小脸》
幼儿园小班优秀科学教案《皮球跳
幼儿园小班科学教案《“小嘎啦”
小班科学优质课教案《调皮的大皮
小班科学优质课教案《我喜欢的车
小班下学期科学教案《颜色精灵》
小班科学活动教案《小脚真能干》
小班优秀科学教案《会飞的小伞》
小班科学公开课教案《我喜欢的车
小班科学领域教案《摩擦起电》
小班优秀科学教案《建高楼》
小班上学期科学教案《洗洗鹌鹑蛋
小班科学活动教案《桔子》
幼儿园小班科学活动教案《小熊喝
小班科学公开课教案《各种各样的
小班科学活动教案《小脚丫》
小班优秀科学春天教案
小班科学优质课教案《礼物》
小班科学活动教案《耳朵听一听》
小班科学活动教案《谁转得快》附
小班优秀科学教案《球宝宝真神奇
小班科学活动教案《捏不碎的蛋宝
小班科学优质课教案《小耳朵听一