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小班音乐教案《小小的船》

2019-11-15

教学目标:

1、初步学唱歌曲,并能用自然的声音有感情地演唱。

2、从音乐中感受夜晚安静的气氛。

3、通过学唱歌曲,体验歌曲的氛围。

4、感受旋律的气氛以及和同伴一起参加集体音乐活动的乐趣。

5、培养幼儿的音乐节奏感,发展幼儿的表现力。

教学准备:

认知准备:已经有学唱过三拍子的的经验、歌曲《小月亮》。

材料准备:课件

教学重点难点:

教学重点:

学唱歌曲,感受歌曲的优美。

教学难点:

把握3/4拍的节奏特点,注意演唱时的换气方法。

教学过程:

一、复习歌曲

小猫咪

二、小小月亮船

1、听赏歌曲旋律

过渡:(出示PPT)月亮出来了,现在已经是夜晚了。忙碌了一天的人们上床睡觉了,四周变得静悄悄的。在这个宁静的夜晚,传来了一阵音乐,让我们仔细地听一听。(播放音乐)

提问:听完这段音乐,你感觉这首乐曲怎么样?

小结:这段音乐让我们感觉很宁静、很优美,我们好像睡着了,做美美的梦呢。

2、第二遍听赏

“那么,听着这样一首动听的音乐,你会想到些什么呢?让我们一起边听音乐边画一画吧。” (一边播放乐曲,一边绘画)

“谁愿意来喝大家分享一下。”(教师播放乐曲作为背景音乐)

“在这宁静的夜晚……”(幼儿听着音乐一个个接着说)

提问:这段音乐是几拍子的呢?(教师可以用手数数来提示幼儿)

小结:这是一段三拍子的音乐,三拍子是强弱弱的节奏力度,三拍子乐曲旋律优美、舒缓。

三、歌曲《小小的船》

1、 听赏歌曲

“这其实是一首好听的歌曲,名字叫做《小小的船》,让我们一起来听一听。”

提问:在歌曲里弯弯的月亮像什么?(小小的船)

它是一艘怎样的船?(两头尖尖的船)

谁坐在了船里?(小女孩)

小女孩坐在船里看见了什么?闪闪的星星,蓝蓝的天)

“到底是不是这样呢?我们一起来听一听、看一看。”(MTV)

2、幼儿跟着音乐的节奏拍手念歌词,初步跟唱。

3、幼儿初步学唱

过渡:弯弯的月儿就像一艘小小的船,载着我们一起去看闪闪的星星和蓝蓝的天,和老师一起来唱唱这首歌吧。

四、一起开小船

过渡:这首歌曲可真美呀,仿佛真的看见了闪闪的星星和蓝蓝的天,我们一起来划划月亮船吧。

幼儿边唱边表演歌曲,注意三拍子的节奏特点律动。

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