大班科学详案教案及教学反思《气球》-查字典幼儿网

幼儿教育 > 教案 >科学教案 >大班科学详案教案及教学反思《气球》

大班科学详案教案及教学反思《气球》

2019-10-23

活动设计背景

1、我班个别幼儿在平时的活动中不合群,不喜欢和小朋友分享玩具,也不喜欢和小朋友合作,活动是为了引导这样的幼儿多参与活动。

2、我班有的幼儿礼貌用语用的不好,活动是想让幼儿更懂礼貌。

活动目标

1、培养幼儿爱动脑、爱实践的好习惯;

2、培养幼儿的交往能力;使幼儿感受伙伴合作带来的快乐,要上幼儿学会分享玩具,分享快乐。

3、激发幼儿的想象力和创造力。

4、用身体各部位玩气球,锻炼身体的协调性和灵活性。

5、发展幼儿手部动作的灵活性。

教学重点、难点

1、幼儿活动中的灵活性与协调性的培养以及锻炼

2、培养幼儿对活动参与的积极性,懂得用分享和合作来探索气球的玩法。

活动准备

1、带毛线绳的红、黄、蓝、紫四色气球若干。(至少要每个小朋友一个,要有一些备用)

一、出示气球,引起幼儿的兴趣。

1、教师在欢快的音乐声中出示气球,小朋友看这是什么?小朋友们喜欢气球吗?想玩气球吗?老师这里有几种颜色不同的气球,那么它们分别是什么颜色的? (教师一边提问题一边发气球给每位幼儿,要把红色的气球发给那些不喜欢和小朋友分享玩具的幼儿,把黄色的气球发给平礼貌用语用的不好的小朋友。这里要一边发气玩一边复习幼儿学过的颜色。)

二、探索气球的多种玩法,体会分享和合作带来的快乐。

1、教师:小朋友气球的玩法有那些?你会怎样的玩法?(教师要鼓励、引导、启发幼儿多动脑多思考。)

2、还有那些新玩法?大家都来玩一玩吧,看看谁的玩法最多!(教师观察幼儿,对遇到问题的幼儿给予提示,鼓励幼儿探索多种玩法。)

3、教师:你会玩几种?那位小朋友能来演示一下你的玩法(幼儿会说出许多种气球的玩法,我在其中选几位玩法多样的幼儿做演示,激发幼儿大胆的创造玩法­。留意一下有那些小朋友是互相合作的。)

4、教师:现在请手拿红色气球和黄色气球的小朋友把气球放到箱子里,然后站到我这里来。小朋友说没有气球的小朋友现在玩什么?和谁玩?对了,小朋友要有玩具,有快乐大家一起分享。那么谁愿意和我这的小朋友一起分享玩具呢?请举手。现在老师就让没有气球的小朋友去找寻找伙伴,请小朋友和他们一起分享气球好不好?(在这里要让幼儿知道什么是分享,要和伙伴一起分享自己的玩具;分享自己的快乐。]由其是那些平时不喜欢分享的小朋友一定要让他们感受到分享带来的快乐。)

5、教师:现在我们没有气球的小朋友找到了伙伴,那么你们就玩一玩吧,看看那一组的小朋友玩的花样最多,我要请他表演给大家看。(如果找到伙伴的小朋友没有合作玩,老师可以找一位幼儿合作玩一次,让其他幼儿观看,激发幼儿的合作欲望,然后鼓励幼儿合作游戏。)

6、教师:老师找一组玩法多的来表演给其他小朋友看。他和伙伴合作玩的好吗?小朋友想一想气球除了两个人玩还可以几个人玩呢?全班小朋友可不可以一起玩一个气球?怎样玩?有那些玩法?现在小朋友就试一试吧!(教师观察幼儿,适当的给在游戏中有困难的幼儿以帮助和启发,教师可以和幼儿合作激发幼儿创造新玩法。)

7、教师:谁能说一说多人合作玩可以怎样玩?老师请几位小朋友来说一说。下面我们就要试一试小朋友说的多人合作的玩法。(鼓励幼儿大胆回答问题,只要能回答问题的小朋友都要给奖励。只要是小朋友说出的玩法都要试一试。)

8、教师:气球好玩吗?小朋友想一想气球最少可以几个人玩?最多可以几个人玩?那在玩的过程中是一个人玩有意思还是多个人玩有意思?对,多人合作最有意思,给我们带来的快乐最多。(教师要引导幼儿说说合作游戏给自己带来的快乐。要让不喜欢合作游戏的幼儿感到合作带来的快乐。)

三、小结

教师:今天我们发现了气球的很多种玩法,小朋友表现的都很棒,表现最棒的是当有人没有玩具时小朋友能和伙伴一起分享自己的玩具,这样的小朋友我们要向他们学习。还有就是小朋友能互相合作想出的很多新玩法。老师希望下次活动小朋友能更好的互相合作,那么小朋友回去要思考一下气球除了能给我们做玩具在日常生活中还会有那些用处。

教学反思

这一课我选了常见的气球,小朋友会很喜欢同时小朋友也会有玩气球的经验和方法。这样互相交流起来容易些。在活动的过程中老师是引导者,给幼儿自由想象和发展的空间。气球的一次减少使幼儿有了分享玩具的体验并感受到分享带来的快乐。多人合作玩气球使幼儿在活动中感受伙伴合作带来的快乐,激发了幼儿的想象力和创造力。气球是易爆的这点要向幼儿说明让幼儿在玩的过程中注意一下。在这里幼儿可能不太理解分享和合作的意义。在平时的教学中要经常给幼儿提供分享和合作的机会让幼儿进一步理解其意义。

查看全部


推荐文章
猜你喜欢
附近的人在看
推荐阅读
拓展阅读
学前视频

更多

中班歌唱活动《萤火虫》优质课-西安:杨锦纯.rmvb

大班歌唱活动《小红花》优质课-湖南:易婧

中班情景阅读《换一换》观摩课(应彩云)

中班说唱活动《水果总动员》优质课-游万玲.rmvb

大班歌唱活动《我是猫》优质课-浙江:沈颖洁

大班舞蹈欣赏《美丽的小孔雀》优质课-福建-陈冠灵

大班歌唱活动《酸酸葡萄》优质课-湖南:张梦翎

大班打击乐活动《玛丽波尔卡》优质课+教师说课-江苏:陆燕

中班语言《小老鼠上灯台》优质课(吴佳英)(评比一等奖)

大班歌唱活动《我爱你》优质课-广州:黄海璇

与“大班科学详案教案及教学反思《气球》”相关文章
幼儿园小班上学期科学教案《小蚂
小班科学优秀教案《开到哪儿去》
小班科学公开课教案《认识颜色》
小班科学优质教案详案《自然角里
小班科学实验教案《看到的小草》
小班科学游戏教案《颜色躲猫猫》
幼儿园小班科学活动教案《给小动
幼儿园小班科学教案《剥橘子》
小班科学游戏教案《好听的声音》
幼儿园大班优秀科学教案《空气在
看过“大班科学详案教案及教学反思《气球》”还看
小班科学教案《眼睛》
小班科学教案点评及教学反思《找
小班科学教案《兔子》
中班科学详案教案及教学反思《怕
中班科学教案及教学反思《水的秘
猜你喜欢
大班主题活动教案及教学反思《认
中班健康教案及教学反思《坏习惯
小班安全教案《红绿灯,眨眼睛》
小班音乐游戏活动教案及教学反思
中班健康教案《注意饮食卫生》
大班角色游戏教案《麦当劳》
中班科学活动教案及教学反思《动
大班健康教案及教学反思《小小火
小班健康教案及教学反思《我爱小
中班安全教案及教学反思《流血了
大班数学公开课教案及教学反思《
中班美术教案及教学反思《坦克》
大班社会教案及教学反思《我们的
大班社会教案《均衡饮食最健康》
大班健康教案《保护大脑》
小班安全教案及教学反思《端午节
中班健康教案及教学反思《绿色营
中班社会教案及教学反思《我的家
中班健康教案及教学反思《爬行动
小班语言教案及教学反思《小动物
大班美术教案《树叶拼贴画》
中班音乐教案及教学反思《爷爷为
中班语言教案及教学反思《有朋友
中班主题散文教案及教学反思《家
小班语言教案《小司机》
大班科学教案及教学反思《聪明的
小班主题教案及教学反思《猫和老
大班健康详案教案及教学反思《小
大班社会教案《香喷喷的玉米》
小班主题教案及教学反思《小动物
大班安全教案及教学反思《认识交
中班社会详案教案及教学反思《好
大班健康教案及教学反思《会动的
小班数学活动教案及教学反思《大
小班科学活动教案及教学反思《沉
中班表演游戏教案及教学反思《三
大班美术活动教案及教学反思《蓝
小班健康教案及教学反思《爱清洁
中班安全教案《防溺水》
小班数学教案《区分上下》
小班音乐活动教案及教学反思《椅
中班游戏教案及教学反思《好玩的
中班社会详案教案及教学反思《谁
中班安全详案教案及教学反思《防
中班安全教案《紧急安全撤离》
大班音乐教案及教学反思《花之舞
大班数学教案及教学反思《四季花
小班美术教案及教学反思《彩色雪
中班美术教案及教学反思《可爱的
中班社会教案《我升中班了》