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《理发店》大班音乐—幼儿园大班音乐教案

2013-08-19

活动名称:音乐

活动内容:打击乐《理发店》

活动目标:1、熟悉乐曲的旋律与风格,学习歌唱乐曲《理发店》,在此基础上学会用打击乐器为乐曲伴奏。

  2、在教师启发下,根据乐曲抽取整套节奏型,并将乐曲与乐器匹配。

  3、体验乐曲的热烈、欢快的情绪,并用演奏乐器表现出来。

活动准备:1、各类打击乐器(铃鼓、沙球、撞铃、圆舞板)人手一件。

  2、录音机、韵律活动磁带  歌曲《走路》、《麦当劳》、《母鸭带小鸭》。

  3、幼儿熟悉乐曲《理发店》。<BR><P></P>活动过程:1、伴随音乐《走路》入场。

  2、韵律活动《麦当劳》。

  3、复习歌曲《理发店》。

4、学习用击掌的方式为乐曲伴奏。

  (1) 逐一学习×× ××  × ××× -×× 等节奏型。

  (2)  幼儿尝试用击掌的方式为乐曲伴奏。

  (3)  教师与幼儿一起为乐曲伴奏。

  5、请幼儿根据节奏型、歌曲情境选择乐器。

(1)  幼儿自由讨论。

(2)  根据乐器特点选择

(3)  所有乐器合奏(是否好听,不好听怎么办?)。

  6、将节奏型与乐器匹配起来。

  7、根据乐器制定节奏型的符号。

  8、根据符号用不同的符号演奏。

  9、听音乐根据符号伴奏。

  10、教师小结评价。

  11、结束活动  韵律活动《母鸭带小鸭》。

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