活动一夸夸好朋友

活动目标

1．能找出自己好朋友的优点，学习好朋友的优点和长处。

2.能和好朋友相互关心、相互帮助、团结友爱。

活动准备

幼儿了解好朋友的长处，幼儿美术作品若干幅，视频展示台。

活动过程

1．游戏“找朋友”

(1)你有好朋友吗?谁是你的好朋友?

(2)听音乐玩找朋友的游戏。

(3)介绍自己的好朋友。

2．夸夸好朋友

(1)每个人都有自己的优点，你的好朋友有什么优点呢?

(2)幼儿分别说说自己好朋友的优点，说对了，好朋友要向他微笑、点头表示谢意。

3．向好朋友学习

(1)利用视频展示台展示—幅幼儿美术作品，请大家欣赏。

(2)讨论：这幅画好在哪里何向别人学习?

(3)欣赏其他美术作品，幼儿分小组展开讨论。

(4)小结：每个人都有自己的长处和短处。如果自己这方面学得不够好，就要虚心学习好朋友的长处，与好朋友一起互相协助、共同进步。

4．好朋友在一起

(1)讨论：好朋友在一起时应该怎样?懂得好朋友之间应该互相关心，团结友爱。尤其是好朋友有困难的时候，更应该去帮助他。

(2)歌舞表演。和好朋友手拉手，边唱边跳。

区域活动

美工区：提供卡纸、水彩笔，设计制作同心树，把自己和好朋友的画像连在一起。

表演区：提供熊的头饰，故事磁带、录音机，表演故事《真正的朋友》。

游戏活动

和好朋友一起玩各种民间游戏，如炒蚕豆、绷绷绳、城门城门几丈高等。

日常生活

1．欣赏故事《真正的朋友》。

2．鼓励好朋友之间互相学习、共同进步。

活动二快乐来分享

活动目标

1．知道快乐的事情可以与大家分享，体验分享的快乐。

2．能与同伴进行有效的交往合作。

活动准备

电脑课件(扭秧歌的场景)，乐曲《喜洋洋》，玩具笑袋(轻轻—捏就能发出哈哈笑声的玩具)。