中班美术教案及教学反思《会变的颜色真有趣》-查字典幼儿网

幼儿教育 > 教案 >艺术教案 >中班美术教案及教学反思《会变的颜色真有趣》

中班美术教案及教学反思《会变的颜色真有趣》

2019-09-26

活动目标:

1、学会用红、黄、蓝中的两种颜色调配,乐于探究三原色两两调和后的变化。

2、操作中能用三原色调配出橙色、紫色、绿色并完成涂色。

3、激发幼儿对色彩的变化活动产生兴趣和探究的欲望。

4、培养幼儿动手操作的能力,并能根据所观察到得现象大胆地在同伴之间交流。

5、在创作时体验色彩和图案对称带来的均衡美感。

活动准备:

1、红、黄、蓝三色颜料、调色盘、棉签、若干。

2、3个装着红、黄、蓝颜料水的矿泉水瓶,及3个红、黄、蓝颜色的瓶盖。

3、颜色变色记录表。红、黄、蓝颜色宝宝图片。

活动过程:

一、创设魔术情景,变魔术引题。

师:"我是魔法师,今天带来了一个神奇的魔术,小朋友只要认真仔细看表演,你们也会变成魔术师。魔法师还请来了三个颜色宝宝来变魔术,它们来了。" 教师逐一出示:红、黄、蓝三个颜色宝宝。

教学评析:用一张盖着桌布的桌子当台面,创设魔术情景。这样会为这节课增添些神秘色彩,更能吸引孩子们的注意力。

二、引导幼儿观察变色及记录。

1、出示装着黄色颜料水的矿泉水瓶,引导幼儿观察:"看,这里有个魔法瓶,小朋友看看瓶子里装着什么颜色?"(黄颜色)。

师:"对!看好了老师在黄颜色魔法瓶上盖上一个红色的盖子,摇一摇、变一变。黄色变成了。"(橙色)出示记录表,请幼儿上台帮忙找出相应颜色宝宝,将刚才神奇的变化记录下来。黄色和红色手拉手变成橙色。

2、出示装着红色颜料水的矿泉水瓶,引导幼儿观察:"装着红色的颜料水的瓶子盖上了蓝色的盖子后会变什么颜色?"(紫色)师:"同样我们要用颜色宝宝记录下这神奇的变化。"

3、请小朋友猜猜:装着蓝色颜料水的瓶子盖上黄色的盖子会有什么变化?师:"请一个小朋友来当魔术师,让他上来变一变。"请小朋友上来操作,得出蓝色加黄色变成绿色。

4、引导幼儿讨论:"你发现了这神奇的魔术是怎么变的?"

5、教师小结:黄色和红色在一起成了橙色;红色和蓝色在一起变成紫色;蓝色和黄色在一起变绿色。

●教学评析:小朋友对这充满神奇色彩的魔术非常的兴趣,不禁的赞叹道:"太神奇了?"通过这一变魔术环节,我让孩子直观感受两个颜色在一起产生的神奇变化。我采用了在不同颜料瓶盖上不同颜色盖子,让孩子们自由发现盖子的颜色,产生了变色的效果。从而了解三原色两两调和后的变化。如果加在瓶盖上的颜料量不够,会导致变色效果不明显,可采用了魔力不够的方式,在魔术台下取下瓶盖,在瓶盖上增加颜料,对孩子们说:"老师要再施加些魔法"。直到变色明显,让孩子说出变色效果。

三、引导幼儿变色。

1、启发幼儿:橘子、葡萄、青蛙是什么颜色?(橙色、紫色、绿色)师:"精彩的节目开始了。请小朋友来当魔术师,第一个节目:变橘子。看一张纸上画出一个白橘子,不像,怎么办?第二个节目:变葡萄,一串白葡萄,不像。第三个节目:"呱呱呱",跳出一只白青蛙。还是不像?怎么办?

2、请小朋友观察记录表,橙色是怎么变的?教师引导幼儿,用棉签分别取出黄色颜料和红色颜料放在调色盘用干净的棉签将两个颜色调和在一起。

3、讨论:用了几种颜色?哪两种颜色?怎么变的?变成什么颜色?

4、引导幼儿说出:X颜色加X颜色变成X颜色画XX。

5、葡萄是紫色的,怎么变?引导幼儿尝试操作。

6、教师归纳小结。红色加黄色变成橙色画橘子;红色加蓝色变成紫色画葡萄;黄色加蓝色变成绿色画青蛙;

四、幼儿分组操作。

1、幼儿动手尝试用红、黄、蓝三个颜色分别调出橙色、完成操作材料《变色》中的橘子、葡萄、青蛙涂色。

2、强调要求:

(1)颜色不能混色。

(2)手粘到颜料用桌上的湿毛巾擦干净。

●教学评析:通过这一操作环节,能满足幼儿探究的欲望。每组须投放红、黄、蓝三色颜料及用清水浸泡的干净棉签便于幼儿取用。

五、展示幼儿作品,引导幼儿互相欣赏。

教学反思:

整个活动下来,自我感觉幼儿对此活动非常得感兴趣,教师带动起幼儿,使幼儿参与活动的积极很浓厚,这是非常开心的,每个环节也初步达到预设的目标。 在活动中,通过看一看、说一说、做一做等各种体验,激发幼儿学习热情,在操作探索中发现颜色变化的神秘,感受颜色变化的乐趣,从而完成预设目标的要求。我设计的魔术演示非常吸引幼儿,孩子对我投放的这些操作材料也非常感兴趣,虽然最后他们的操作结果不是很理想,有的甚至把颜料混在一起,而有的由于不能把握颜料的用量而影响到调出的色彩的明暗效果,让我感到欣慰的是,在这个过程中我看到了孩子最本能的反应:他们喜欢这样的活动,他们从活动中学到自己需要的本领,他们知道了:红+黄=橙;红+蓝=紫;黄+蓝=绿色;他们通过语言交流,获得自己没有的,但又想要的颜色,就是这样的过程让他们懂得遇到问题时如何想办法解决。在生活中,我们就很需要培养孩子这种解决问题的能力。有了这一次快乐的体验,幼儿一定会在下一次表现得更好。

查看全部


推荐文章
猜你喜欢
附近的人在看
推荐阅读
拓展阅读
学前视频

更多

小班律动游戏《毛毛虫变蝴蝶》优质课-江苏-魏云

中班语言《小猫的生日》优质课(执教:谢海连)

大班综合活动《小木偶的舞蹈》观摩课(上海名师教学展示,应彩云)

大班律动游戏《狡猾的狐狸在哪里》优质课-南京:成媛

中班语言《小老鼠上灯台》优质课(吴佳英)(评比一等奖)

大班歌唱活动《放风筝》优质课-湖南:沈莉

中班歌唱活动《找鸟窝》优质课-河南:李玉阁.rmvb

大班歌唱活动《勇敢的小企鹅》优质课-深圳:石波

小班歌唱活动《小青蛙捉迷藏》优质课-南京-

大班律动游戏《老狼老狼几点了》优质课-河南-吴婷婷

与“中班美术教案及教学反思《会变的颜色真有趣》”相关文章
小班美术优质课教案《网鱼》
大班美术公开课教案《彩陶的新衣
大班优秀美术公开课教案《过年了
小班音乐优质教案《歌曲苹果歌》
幼儿小班音乐教案《大风和秋叶》
幼儿园小班下学期音乐教案《打气
幼儿园小班下学期音乐教案《谁会
小班幼儿音乐教案《我们大家做得
小班音乐欣赏教案《小小动物出来
小班音乐教案《大象和小鸟》
看过“中班美术教案及教学反思《会变的颜色真有趣》”还看
蝴蝶(橡皮泥手工制作)
中班彩色写生"一瓶花"
美术:小猫钓鱼(连环画)
大班绘画:小老鼠和大油瓶
科学:美丽的蝴蝶
猜你喜欢
小班科学教案:小小体温计
小班科学教案:什么东西飘下来
小班科学教案:开心剥剥剥
小班科学教案:小脚丫找朋友
小班科学教案:糖怎么不见了
小班科学教案:有趣的电动玩具
小班科学教案:说说你的感觉
小班科学教案:有趣的海绵
小班科学教案:调皮的大皮球
小班科学教案:大小、长短、前后
小班科学教案:好吃的菠菜
小班科学教案:乘船
小班科学教案:猜猜它是谁
小班科学教案:吸铁石
小班科学教案:动物找食
小班科学教案:了解小动物的睡觉
小班科学教案:图形食品品尝会
小班科学教案:奇妙的海底世界
小班科学教案:冷冷的水
小班科学教案:小树叶回家
小班科学教案:有趣的盖子
小班科学教案:把瓶子盖好
小班科学教案:虫儿虫儿草地玩
小班科学教案:有趣的纸船
小班科学教案:酸酸甜甜的桔子
小班科学教案:各种各样的帽子
小班科学教案:好玩的球
小班科学教案:我喜欢的鞋子
小班科学教案:可爱的校园
小班科学教案:电池宝宝
小班科学教案:水真清
小班科学教案:奇妙的水
小班科学教案:小鸡的一家
小班科学教案:认识云
小班科学教案:沉浮兄弟
小班科学教案:桔子
小班科学教案:了不起的轮子
小班科学教案:认识柳树
小班科学教案:找种子
小班科学教案:实物分类
小班科学教案:掉下来啦
小班科学教案:糖果宝宝不见了
小班科学教案:会唱歌的塑料袋
小班科学教案:有趣的圆形宝宝
小班科学教案:猜猜哪杯是清水
小班科学教案:蔬果沉浮
小班科学教案:颜色精灵
小班科学教案:各种各样的声音
小班科学教案:乘车
小班科学教案:纸飞镖飞起来