幼儿园大班优秀科学教案《滚进球门》-查字典幼儿网

幼儿教育 > 教案 >科学教案 >幼儿园大班优秀科学教案《滚进球门》

幼儿园大班优秀科学教案《滚进球门》

2019-09-05

活动目标

1.感知薯片桶、易拉罐、纸杯、塑料杯等物体,知道形状不同滚球路线也不同。

2.能利用提供的材料积极探索让弧线滚动的物体变为直线滚动的方法。

活动准备

1.薯片桶、纸筒、纸杯、塑料杯、易拉罐、斜坡、球门等若干。

2.毛线绳、双面胶、皮筋等辅助材料若干。

活动过程

(一)通过游戏“赶小猪回家”探索不同物体的滚动路线,并将其分类

出示薯片桶、塑料杯等不同的圆形材料,初次探索它们滚动的路线。

教师出示斜坡,拱门,让幼儿观察各种材料的滚动路线。

讨论发现了什么?为什么?(有些小猪能回家,有些小猪不能回家)

师:小朋友,你们想不想亲自体验一下呢?

师:小朋友,现在自由结伴5人一组,尝试玩各种材料,并探索它们的滚动路线,并将不同线路的小猪分开放。

教师小结:有的物体能滚进球门,有的滚不进去,不同的物体滚动的路线不同,两头一样粗的能直线滚动,而一头粗一头细的则会拐弯。

(二)再次探索,发现纸杯、塑料杯的滚动方向

1.提问:不能直线滚动的物体,它是向哪边拐弯的呢?

2.幼儿再次探索,关注物体向哪个方向拐弯。

小结:不能直线滚动的物体总是朝向细的一端拐弯,这种滚动路线叫弧线滚动。

(三)三次探索,尝试让弧线滚动的物体变为直线滚动

1.提问:小朋友怎样让纸杯、塑料杯不拐弯,直接就回家呢?

2.出示毛线绳、双面胶等材料,请幼儿利用各种辅助材料让弧线滚动的物体变为直线滚动。

3.展示幼儿成功的作品,鼓励幼儿大胆交流讨论,分享探索经验。

小结:只要让物体两端变得一样粗细就能滚进球门。

(四)活动延伸

今天,我们玩了这么多会滚动的玩具,还发现了一个秘密,就是他们有不同的滚动路线。平时在家,你们还看到哪些会滚动的东西?那他们的滚动路线一样吗?请你们回去后把他们也找出来玩一玩,试一试,然后把他们的滚动路线记录下来,带到幼儿园来给大家看看好不好?

查看全部


推荐文章
猜你喜欢
附近的人在看
推荐阅读
拓展阅读
学前视频

更多

大班律动活动《魔术师圆舞曲》优质课-浙江:吴燕飞

小班歌唱活动《手拉手》优质课-福建-马凌芳

中班绘本活动《晚上》观摩课(应彩云)

大班歌唱活动《春天在哪里》优质课-江苏南京:周海燕

大班创造性律动《欢乐恰恰恰》优质课+教师说课-重庆:林朦

中班语言《小老鼠上灯台》优质课(吴佳英)(评比一等奖)

大班歌唱活动《公主的舞会》优质课-西安:赵凯

大班戏剧表演唱活动《新猴子学样》优质课-安徽-余璐

小班思维《好玩的洞洞》优质课(吴佳瑛).DAT

大班律动游戏《蛤蟆历险记》优质课-江苏:陈晓萍

与“幼儿园大班优秀科学教案《滚进球门》”相关文章
幼儿园小班上学期科学教案《小蚂
小班科学优秀教案《开到哪儿去》
小班科学公开课教案《认识颜色》
小班科学优质教案详案《自然角里
小班科学实验教案《看到的小草》
小班科学游戏教案《颜色躲猫猫》
幼儿园小班科学活动教案《给小动
幼儿园小班科学教案《剥橘子》
小班科学游戏教案《好听的声音》
幼儿园大班优秀科学教案《空气在
看过“幼儿园大班优秀科学教案《滚进球门》”还看
幼儿园小班优秀科学教案详案《有
小班科学教案教案《小脚真能干》
幼儿园小班下学期科学教案详案《
大班科学教案教案《情满中秋》
幼儿园大班科学公开课教案《雨从
猜你喜欢
小班教案:小袋鼠摘果子
小班优秀教案:有趣的小路
小班教案:乌龟爬爬
小班教案:吸铁石
小班教案:雪花和雨滴
小班教案:萝卜谣
小班教案:娃娃画报
小班教案:小青蛙捉害虫
小班教案:小鸡找朋友
小班教案:老鹰捉小鸡
小班教案:看雨
小班教案:小猫捉鱼
小班教案:穿鞋
小班育教案:我会开车
小班教案:切西瓜
小班教案:水果店
小班教案:美丽的蝴蝶
小班教案:认识三角形
小班教案:造房子
小班教案:手指印画
小班教案:小狗汪汪
小班教案:球宝宝的新衣
小班活动设计:可爱的兔子
小班教案:快乐的小厨师
小班教案:果树妈妈宝宝多
小班教案:鸡妈妈和鸡宝宝
小班教案:食品店
小班教案:美丽的雪花
小班教案:七彩雨
小班教案:好玩的报纸
小班教案:鲜花展览会
小班教案:有趣的积木娃娃
小班教案:有趣的面具
小班教案:蔬菜娃娃
小班教案:数学活动
小班教案:小老鼠找家
小班教案:美丽的树林
小班教案:看朋友
小班教案:狮王进行曲
小班教案:美丽的风筝
小班教案:洗洗小手
小班教案:好爸爸、坏爸爸
小班教案:图形宝宝
小班教案:能干的小企鹅
小班教案:买菜
小班教案:走路
小班教案:龟兔赛跑
小班教案:小人国2
小班教案:我要上车
小班教案:小猪变干净了