大班社会教案教案及教学反思《男孩女孩》-查字典幼儿网

幼儿教育 > 教案 >社会教案 >大班社会教案教案及教学反思《男孩女孩》

大班社会教案教案及教学反思《男孩女孩》

2019-09-03

一、活动名称:

男孩女孩

二、活动目标:

1.尊重并了解男孩、女孩的性别差异,愿意表达自己的想法。

2.喜欢自己的同时,学会欣赏和接纳对方。

3.体验与异性同伴合作游戏的快乐,并喜欢异性同伴。

三、活动准备:

话筒、贴画、气球、毛线(男孩女孩的字条)

四、活动过程:

(一)导入:

教:孩子们今天老师和小朋友探讨一个问题好吗?幼:好。

教:我们人有两种性别,请问哪两种?幼:男 、女。

教:说得对,就像你们有男孩有女孩。

教:那你知道你是男孩还是女孩吗?

(二)基本部分:

1.了解男孩女孩的性别差异。

1)玩游戏:我说1男孩站 2女孩站 3做好

(教师小结:小朋友都知道自己是男孩还是女孩)

2)幼儿说男孩女孩的不同之处。

教:小朋友反应很快,没难住你们,现在老师再考考你们,男孩女孩有什么不一样?

幼:(幼儿回答)

(教师小结:男孩、女孩除了爱好不一样,穿戴、相貌、长相也都是不一样的)

2.说对方、欣赏、尊重对方的性别。

1)将幼儿分成男孩女孩两组。

教:男孩女孩有这么多得不一样,那你觉的男孩好还是女孩好呢?

幼:(幼儿回答。)

教:我们来个辩论赛,请男孩坐左边,女孩左右边,辩论赛的题目就是男孩好还是女孩好,每发言一次就的一个笑脸,看哪组得的多,那组获胜。

幼:开始辩论。

2)采访老师:

教:孩子们都有自己的理由,我们听听大人眼中男孩好,还是女孩好,请一位小主持人,来采访一下听课的老师们。

主持人:请问老师你喜欢男孩还是女孩?为什么?

(教师小结:其实不管是男孩还是女孩,你们都是爸爸、妈妈和老师心中最棒的孩子,都各有各的优点)

3)互相夸一夸

教:孩子们子喜欢自己的同时,也要去欣赏别人,现在请小男孩(女孩)选择一位喜欢的女孩夸一夸(男孩)夸一夸。

幼:(幼儿回答)

教:通过小朋友的表达看出大家都喜欢小女孩的细心、仔细、干净、爱美。

喜欢男孩的勇敢、坚强、有力量。

(三)结束部分:

游戏:合作拍气球

(1)讲玩法:男孩站前面,女孩把气球系在腰上抱住男孩,男孩去拍其她小女孩身后得气球。

(2)规则:男孩保护女孩不让别人把身后的气球拍破,拍破的停止游戏。

(教师小结:男孩很努力的保护女孩,女孩靠自己的机智,灵敏来保护身后得气球,共同合作,互相帮助,请给自己的搭档一个大大的拥抱)

活动反思:

本次优质课我选择了“男孩女孩”这节社会活动,不管是教学具的准备,还是目标的制定,我都以孩子为中心,从孩子们的喜好及年龄特点出发,认真备教案,做好充足的课前准备,在活动中基本达到了预想的效果,当然也有预想不到的突发状况,现将反思如下:

在目标制定上我以知识目标、能力目标、情感目标三方面为主导,来贯穿整个活动,并且目标难易适度,符合孩子的年龄特点,为了激发孩子的学习兴趣。在课堂中不仅要给孩子充分的精神奖励,更要有物质奖励,所以在准备教具时,我准备了贴画以此来吸引孩子,但游戏时准备的气球虽然吸引孩子,由于玩法考虑不够周全,只从孩子的喜好程度出发,没从安全角度考虑,以至于孩子不敢用手去拍破别人的气球,这是我在准备材料教具时的失误,也是我本次活动最值得反思的一个环节。

在教学过程中,我以游戏的形式,比如听口令、辩论赛、小主持等完成每个环节,以此达到老师轻松教,孩子快乐学的教学效果,并且游戏和游戏之间也是有连贯性的,听口令游戏是我对孩子在性别认知上的一个摸底。通过游戏我了解孩子都知道自己的性别,并知道男孩和女孩的性别差异,辩论赛不仅发挥孩子的想象力,更提高孩子的语言表达能力,这也是本次活动重难点环节,活动前我也做了很多的设想,如果孩子辩论不起来,那就失去了活动的意义所在,于是我想到用物质奖励的方式来激发孩子的发散性思维能力,在辩论环节可能是班里男孩多的原因吧,男孩从辩论上就感觉比较强势,女孩就有点弱,在辩论过程中一位小女孩,对男孩胆子大存在意义,小女孩说:“女孩也有女汉子。”这也是我意想不到的突发状况,针对这一争辩,我把发言权给了女孩,争辩环节最后通过采访听课老师的形式,让孩子听听大人眼中男孩好还是女孩好,这也是本节活动中的另一亮点。

一节活动下来成功与不足都会具备,成功会让我在以后的教学活动中更加自信,不足会是我不断努力前进地动力。今后我会继续向老师们学习,来提高自己的教学水平。

查看全部


推荐文章
猜你喜欢
附近的人在看
推荐阅读
拓展阅读
学前视频

更多

大班律动游戏《鹬蚌相争》优质课-安徽-周瑜

大班歌唱活动《烫火锅》优质课-重庆:杨翠兰

小班阅读《一步一步走啊走》观摩课(应彩云)

大班律动游戏《遇见舞》优质课-南京-易娟

小班亲子歌唱游戏《小雨和小草》优质课-南京-吴蕾蕾

大班综合活动《百家姓》观摩课(应彩云)

大班歌唱活动《BIM BAM》优质课+教师说课-浙江:潘群燕

中班律动游戏《小星星变奏曲》优质课-山东:牛玲霞.rmvb

大班说唱活动《RAP说“羊”》优质课+教师说课-广州-王园乐

小班韵律游戏《打气球》优质课-四川:王华.rmvb

与“大班社会教案教案及教学反思《男孩女孩》”相关文章
幼儿园大班社会教案:勇敢的解放
幼儿园小班社会教案:我的好朋友
幼儿园小班社会教案:妈妈上班我
中班社会公开课教案详案《生气虫
幼儿园大班社会活动教案《稻草人
幼儿园大班社会活动教案《集体的
幼儿园大班优秀社会教案《大家来
幼儿园大班社会教案教案详案《感
大班上学期社会教案《勇气》
大班下学期社会教案详案《七彩虾
看过“大班社会教案教案及教学反思《男孩女孩》”还看
幼儿园社会教案:换位思考
幼儿园小班体育游戏:我是快乐的
幼儿园中班社会教案:《蒲公英旅
幼儿园大班社会活动:“怪叔叔”
幼儿园安全教案:一个人在家
猜你喜欢
大班科学教案:我们追赶神七飞向
中班艺术活动:弟弟妹妹看彩灯
大班科学教案:物体怎样移动的
中班艺术活动:有趣的房子
中班艺术活动:好吃的鱼
中班艺术活动:树叶宝宝的新衣
中班艺术活动:我喜欢的纸桥
大班科学教案:有趣的汁液
中班艺术活动:民族包
中班艺术活动:有趣的长颈鹿
中班艺术活动:火车舞
中班艺术活动:圆圆的荷叶
大班科学教案:我们的祖国真大
中班艺术活动:熊猫布店(一)(
大班科学教案:站住了,别倒下
中班艺术活动:鱼
中班艺术活动:装扮舞台
中班艺术活动:拉拉钩
中班艺术活动:有趣的鞋子
大班科学教案:蜗牛
中班艺术活动:龟兔赛跑
中班艺术活动:京剧小戏迷
中班艺术活动:音乐猜谜歌
大班科学教案:有趣的滚动
大班科学教案:旋转的彩球
中班艺术活动:我的朋友在哪里
大班科学教案:讨厌的沙尘暴
中班艺术活动:鲜花展览会
中班艺术活动:给娃娃做秋衣
中班艺术活动:鸭司令
大班科学教案:有趣的根
大班科学教案:我是小问号
中班艺术活动:石头小动物
中班艺术活动:可爱的蝌蚪宝宝
大班科学教案:神秘的土壤
中班艺术活动:马路上的汽车
中班艺术活动:京剧小戏迷
中班艺术活动:好心的长颈鹿
中班艺术活动:我是一片树叶
中班艺术活动:小动物穿花衣
中班艺术活动:可爱的动物
大班科学教案:有趣的“转动”
中班艺术活动:快乐的小动物
中班艺术活动:手印想象画
中班艺术活动:我喜欢的风景区
大班科学教案:小飞艇变小汽艇
中班艺术活动:洗洗小手
中班艺术活动:森林木屋
大班科学教案:神奇的蛋壳
中班艺术活动:中班音乐游戏