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中班美术教案《金鱼》

2019-08-01

活动目标:

1.能用椭圆、曲线、圆来表现金鱼的外形特征。

2.在观察的基础上能画出不同形态的金鱼。

3.激发幼儿进一步探索水中动物的乐趣。

4.大胆尝试绘画,并用对称的方法进行装饰。

5.引导幼儿能用辅助材料丰富作品,培养他们大胆创新能力。

活动准备:

白纸、黑笔、蜡笔、视频

活动过程:

一、导入活动,观看视频。

1.出示金鱼的视频。

师:今天老师给大家带来了一位好朋友,它是谁呢,我们一起去看看吧!

幼:金鱼。

2.幼儿尝试绘画水中的金鱼。

师:是小金鱼呢,告诉大家一个好消息,今天大海里要举行一场盛大的舞会呢,看,金鱼王子迈着轻快的步伐出场了,他来到了舞台中央,在舞池中间转了一个很大的圈。

师:看,金鱼王子扭动着它的尾巴,尾巴像一把扇子一样。他游啊游,不时地摆动着他漂亮的翅膀。

师:金鱼王子还邀请了金鱼公主来参加舞会呢,看,金鱼公主迈着优雅的步伐跟随着金鱼王子出场了呢。金鱼公主的身体是怎么样的呢?是树叶形的,她还有一条长长的跟美人鱼一样的尾巴,看,他们开心极了,情不自禁的就唱起了欢快的歌儿,嘴里冒出来一个个小泡泡,这些小泡泡缓缓的上升,组成了一首动听的旋律。

师:他们动听的歌声越飘越远,大海里的水草们听见了,也开始跟随他们的歌声为他们伴舞,这场盛大的舞会正式掀开了它神秘的面纱,金鱼王子和金鱼公主忘情的跳啊唱啊,周围的小鱼儿们围绕在他们的四周旋转着,跳跃着,这场舞会进入了高潮。

师:好了,到这里舞会就快要结束了,小朋友们觉得今天的金鱼王子漂不漂亮啊?

幼:不漂亮。

师:为什么不漂亮呢?

幼:他没有颜色。

师:那老师就来给金鱼王子涂上漂亮的颜色吧。可是金鱼王子的衣服跟别人的不一样呢!老师想了个好办法,请了一对朋友色来帮忙。橙色是哥哥,黄色是弟弟。首先哥哥来帮忙,哥哥沿着黑线跑啊跑,跑完一圈又一圈,跑的时候能不能跑到外面呀?(不能)对了,跑到外面就不漂亮了。哥哥跑累了,要换弟弟跑,弟弟跑呀跑,跑完一圈又一圈,终于跑完了。看,老师已经为金鱼王子涂上了漂亮的颜色。可是金鱼公主、水草宝宝还有小鱼娃娃有些不开心了,他们也想穿上漂亮的衣服呢。小朋友们,你们有没有什么好办法呀?(涂上颜色)师:这个主意不错!看,老师已经为他们都涂上了漂亮的颜色。(出示图片)师:你们想不想把你们心中的金鱼王子和金鱼公主画下来呢?

幼:想。

师:现在老师已经为你们准备好了材料,现在就请小朋友来画一画,画好后,让我们看一下谁画的金鱼最漂亮、最可爱。请小朋友们动手来画吧。

3.幼儿绘画不同形态的金鱼,教师巡回指导。

二、幼儿互相赏作品。

1.师:小朋友们,你们画好了吗?(好了)我来请小朋友讲讲你画的金鱼游游游的故事。

幼:我画的金鱼有的在吐泡泡,有的躲在水草中。(幼儿自由论述)

2.师:说的真不错,老师认为今天每个小朋友画得都很棒,现在让我们跟着金鱼王子和金鱼公主的步伐一起跳舞吧。

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