大班安全教案及教学反思《远离火灾》-查字典幼儿网

幼儿教育 > 教案 >其他教案 >大班安全教案及教学反思《远离火灾》

大班安全教案及教学反思《远离火灾》

2019-07-13

教学目标:

1.知道发生火灾时的求救方法及几种自救方法。

2.教育幼儿不玩火,掌握自救知识,增强自我保护意识。

3.锻炼幼儿遇事不慌、不怕危险和困难的勇敢精神。

4.加强幼儿的安全意识。

5.考验小朋友们的反应能力,锻炼他们的个人能力。

教学重点难点:

教学重点:

明确知道火警的报警电话,知道两种以上逃生自救的方法。

教学难点:

掌握自救知识,积极参与消防自救演习,在逃生中能与同伴良好的合作和互助。

教学准备:

课件、挂图、电话、每个小朋友一块毛巾。

教学过程:

一、开始部分。

消防车叫声:(激发幼儿兴趣)

1.小朋友们听,这是什么声音?学一学消防车的叫声。

2.你在哪儿听到过消防车的声音?

3.消防车开来了,发生什么事啦?

二、基本部分。

(一)观看火灾挂图:(培养幼儿仔细观察积极发表的能力)

教师:你看到什么啦?引导幼儿讲述:

1.房子着火了,火势很大,黑烟滚滚。

2.有的人很勇敢,自己想办法,离开火灾现场。

3.有的人在拨打火警电话求救。

(二)如果你在失火的地方,你会怎么办呢?(幼儿相互讨论,说出自救办法)

1.打"119"火警电话。

2.喊大人来救。

3.用湿毛巾捂住嘴、鼻子,用湿的衣服顶在头上,弯腰跑出去。

(三)引导幼儿详细了解自救的方法。

1.教师:"小朋友们讲得对,在发生火灾时,我们可以拨打火警电话119,可以赶紧离开现场到邻居家呼救,还可以用湿毛巾捂住口鼻,以免被浓烟熏着晕倒,走安全出口等。"

2.但怎样逃生才安全呢?刚才我们小朋友第一个想到的办法是打火警电话"119",那应该怎样正确的拨打"119"呢?

(1)播放课件,幼儿观看正确的火警报警方法。

(2)现在张老师扮演消防员,你们谁来试试来打电话呢?(幼儿试打电话)(3)教师小结:我们应该记住拨打火警电话时一定要讲清楚你家的正确地址、着火物品、这样可以让消防员们迅速赶到你家来灭火。小朋友不要随便打119电话。

3.我们打完电话后应该积极的自救。有哪些办法呢?我们一起来看课件。谁来讲一讲你看到的好办法?(幼儿讲自救方法)

4.教师小结:当遇到大火时先用湿毛巾捂住口鼻,减少烟雾中有害气体对人的侵害。要蹲下身体向外走,不要慌张,逃离火场,要沿着墙走寻找安全出口。

(四)自救演习,增加幼儿对自救方法的体验,在活动中学习合作与互助。

1.教师:我们大家说了这么多的好办法,想不想来试一试。。

2.幼儿演习。提醒幼儿不必慌张,就地找到可以帮助我们离开的用品。出门时学会合作,有先有后,按次序出去。

3.演习结束:回到座位,评价幼儿。

三、结束部分活动结束,小结幼儿表现。

活动延伸:

请幼儿回家后在家长的帮助下,根据自己家里的地形找一条火灾发生时的逃生路线,并模拟一次逃生演习。

活动反思:

自然是如此美好,生活是如此安宁。然而,躲在和平、文明背后的火魔,正窥视着我们。在所有的自然灾害中,发生频率最高的,莫过于火灾。一个小小的火星可以使人类创造的物质、精神财富化为灰烬,可以夺走人最宝贵的生命。新的《幼儿园教育指导纲要》明确指出:幼儿园必须把保护幼儿的生命和促进幼儿的健康放在工作的首位。然而对于火,幼儿缺乏相应的防火知识和能力。因此,增强幼儿的防火意识,提高幼儿的防火自救能力,加强幼儿防火安全教育至关重要。 活动开始,通过看火灾录相及贴近幼儿生活经验的几个片断,使幼儿在大脑中形成表象,并让幼儿通过观察、思维、想象,自主做出判断,丰富幼儿安全防火知识,从小培养安全意识,为幼儿一生可持续性发展打下坚实基础。最后,采用游戏形式,让幼儿在游戏中学会自救知识、技能。总之,在整个教育活动中,坚持面向全体,尊重、关注每个幼儿,给所有幼儿提供开放的环境,同他们一同探索,始终做幼儿的支持者、参与者、引导者、合作者,丰富了幼儿防火知识,提高了自我保护能力。当然,活动也存在一些不足,如对中班年龄普遍偏小的特点,把握不到位,活动难度稍有些偏大。在引导幼儿自主探索、互助合作方面的能力有待进一步提高等等。

查看全部


推荐文章
猜你喜欢
附近的人在看
推荐阅读
拓展阅读
学前视频

更多

大班律动游戏《跳花绳》优质课-广东-黄振箐

小班歌唱活动《手拉手》优质课-福建-马凌芳

大班阅读活动《喜欢钟表的国王》优质课(蒋静).avi

中班语言《小老鼠上灯台》优质课(吴佳英)(评比一等奖)

大班律动游戏《山狗和臭鼬》优质课-南京-徐佳佳

大班歌唱活动《好汉歌》优质课-四川:李鲁波

小班思维《好玩的洞洞》优质课(吴佳瑛).DAT

大班歌唱活动《百叶龙》优质课-浙江:吴茜岚

小班亲子游戏《青蛙与蛇》优质课+教师说课-湖南-莫念

大班律动游戏《蛤蟆历险记》优质课-江苏:陈晓萍

与“大班安全教案及教学反思《远离火灾》”相关文章
幼儿园小班安全优质教案《不要乱
小班安全公开课教案《芸芸小脚受
小班幼儿安全教案《十只小猫》
幼儿园小班安全优质教案《教育:
小班游戏活动教案《小兔和狼》
小班游戏活动教案《系列益智游戏
幼儿园大班安全教案《遇到险情怎
大班幼儿安全教育教案详案《在家
大班幼儿安全教育教案《防溺水》
幼儿大班安全教育教案《安全标志
看过“大班安全教案及教学反思《远离火灾》”还看
托班游戏《小鸟捉虫》教案与反思
托班游戏教案找一个朋友碰一碰
托班游戏教案:鸡妈妈与小鸡
托班综合教案漂亮的瓶宝宝
托班情感体验教案我不怕
猜你喜欢
小班科学优秀教案《会飞的火箭》
幼儿园小班数学教案《上和下》
小班科学活动教案《叶子鸟》
小班下学期科学教案《传声筒》
小班数学活动教案《垃圾归类》
小班科学优秀教案《形状宝宝找朋
小班科学公开课教案《有趣的魔术
小班上学期科学教案《颜色宝宝对
小班科学游戏教案《打电话》
小班科学实验教案《神奇的轮子》
幼儿园小班科学优秀教案《有生命
小班科学优质课教案《水果沉浮》
小班数学教案《水果的一家》
幼儿园小班数学教案《食品店》
小班科学公开课教案详案《智闯羊
幼儿园小班科学优质课教案《变幻
小班科学课教案《太阳找朋友》
小班数学优秀教案《认识方向》
小班科学公开课教案《水果宝宝爱
小班数学活动教案《认识4以内的
小班上学期科学教案《猜猜它是谁
小班科学游戏教案《各种各样的洞
幼儿园小班科学教案《谁会生蛋》
小班幼儿科学教案《看雨》
小班科学优质教案《哇!彩虹糖》
小班科学优秀教案《抱抱小兔》
小班上学期科学教案《分糖果》
幼儿园小班科学活动教案《我从哪
小班数学教案《感知4以内的数》
小班科学公开课教案《美丽的蝴蝶
小班科学优质教案《家乡的油菜花
小班数学教案《给“大大”与“小
小班数学活动教案《逛商店》
小班下学期科学教案《制造声音》
小班科学活动教案《小脚丫旅行记
幼儿园小班科学实验教案《瓶盖》
小班科学活动教案及反思《认识马
小班科学实验教案《小心肥胖》
小班科学课教案《认识圆形》
小班下学期科学教案《区别轻重》
小班上学期科学教案《鸡蛋和鸭蛋
小班科学课教案《颜色变变变》
小班科学优质课教案《会唱歌的瓶
幼儿园小班数学教案《汤圆》
小班上学期科学教案《认识荷花、
小班科学优质课教案《水从哪里来
小班数学优秀教案《感知4以内的
小班数学教案《宝宝饼干屋》
小班科学实验教案《软软的和硬硬
小班上学期数学教案《五彩石头路