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大班优秀音乐教案《送我一支玫瑰花》

2018-09-18

活动目标:

1、感受乐曲热情欢快的民族风格,以及三段体的结构,初步学习演奏乐曲。

2、根据模仿动作,学习设计打击乐的配乐方案。

3、学习分声部打击乐器,并在合奏中始终保持自己的声部的节奏。

活动准备:

音乐磁带

活动过程:

1、熟悉乐曲。

(1)边听音乐,边欣赏老师表演热情欢快的新疆舞。

(2)随乐曲每两拍拍一下手,感受乐曲的基本旋律及附点、切分音多的特点。

2、做整体模仿动作。

(1)看教师示范。

(2)幼儿跟随教师学做整体模仿动作。

(3)教师边唱第二段乐曲旋律,边与幼儿做第二段身体动作,以强化第二段动作中的休止时值。

3、分声部练习动作。

(1)教师规定各小组做某种固定的动作,并用模仿动作指挥幼儿按各自声部合作表演。

(2)教师用指挥动作指挥,幼儿按各自声部合作表演。

4、乐器演奏。

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