小班科学活动教案详案《可爱的小花猫》-查字典幼儿网

幼儿教育 > 教案 >科学教案 >小班科学活动教案详案《可爱的小花猫》

小班科学活动教案详案《可爱的小花猫》

2018-03-29

一、活动背景

有一位小朋友带了一只小花猫,一只可爱的小花猫,一下子引起了孩子的兴趣。有的说:"这小花猫可真好看呀!"有的说:"它叫的声音多好听呀!"有的非常惊讶:"这小花猫怎么像老爷爷那样长胡子呢?"有的弄不懂:"小花猫吃了东西后,为什么老是用舌头去舔舔脚、舔舔脸呢?"还有的似乎很有经验的说:"这小花猫的眼睛到处看,耳朵直摇晃,是在找老鼠呢!"胆大的孩子居然敢去拉拉小花猫的尾巴,拨拨它的耳朵,摸摸它身上的毛,胆小的孩子却躲得远远的,生怕小花猫会撕破她的脸,弄坏了新衣服……正如《纲要》要求的那样,教师要"关注幼儿在活动中的表现和反应,敏感的察觉他们的需要,及时的以适当的方式应答,形成合作探索式师幼互动"。这样的互动包含着情感的共享、经验的交流、智慧的碰撞,每个人都能受到来自对方的支持。在这样的互动中,教师身上所负载的社会文化不是从上而下的"倾泻"或灌溉的方式传递给幼儿,而是一种哺育、一种滋润。

几天过后,小花猫居然成了全班幼儿的好朋友,于是,我设计活动"可爱的小花猫"。

二、活动目标

1.通过观察,了解其外形特征及生活习性;

2.在情境活动中主动探究知识;

3.激发关爱小动物的情感。

三、活动准备

幼儿自由观察过小花猫;各种猫的图片、饰品。

四、活动过程

1.引起话题,激发兴趣。

(1)师:今天小花猫来和我们一起玩,你们喜欢小花猫吗?

(2)师:你为什么喜欢小花猫?

幼:"我喜欢小花猫,它会打滚""它会用舌头洗脸""它会玩球""它会捉老鼠"(3)师即时插问:"老鼠有什么不好?"幼:"老鼠真坏,它要偷粮食吃"、"它还要偷蛋糕"、"它把我的一件新衣服咬了一个洞"……(爱憎分明的基础上,话题自然而然的转向猫捉老鼠。激发和保持幼儿的学习意向,调动和发展幼儿的思维参与。)2. 围绕"猫怎样捉老鼠"展开积极互动,探究猫的外形和生活习性。

(1)师:"小花猫用什么去捉老鼠呢?"幼:"用脚去捉老鼠。"(2)老师把小花猫的脚举起来,让孩子看看、摸摸。

师:"小花猫为什么用脚捉老鼠?"幼儿仔细看、摸,然后回答:它有尖尖的爪子,这爪子像铁钩子,一勾就把老鼠勾住了。

(3)师:"小花猫在夜里怎样捉老鼠呢?"幼儿讨论后小结:猫的眼睛像两盏灯,晚上看得清,猫的耳朵竖着,会转动,四面八方的声音都能听得见,老鼠一动就能捉住它。

(4)师:"猫走路的声音给老鼠听见了怎么办?"幼儿回答:不会的,猫走路很轻很轻的。

(5)师:"猫走路的声音为什么会这么轻呢?"老师给孩子看脚底的肉垫,幼儿恍然大悟:"呵!小花猫的脚底原来有一块厚厚的肉垫,怪不得它走起路来这么轻。"(6)师:"如果老鼠往上爬,猫怎样捉住它?"幼儿回答:猫跟着往上爬。

(7)师:"如果老鼠往下跳,猫怎样捉住它?"幼儿回答:猫跟着往下跳。

小结:原来猫会爬上跳下捉老鼠。

(8)师:"猫跳下来会不会受伤呢?"教师将猫放在桌上,一松手,猫忽然从高处跳下来,一点没有受伤,幼儿高兴地拍手。

(9)师:"为什么小花猫从高处跳下不会受伤?"幼儿回答:脚底上有肉垫。

教师再请幼儿看猫第二次跳下时,观察尾巴怎么样?

原来除了肉垫,尾巴也在保护它,使它跳下来不会受伤。

教育幼儿懂得平时看见猫,不能拉它的尾巴。

(从猫捉老鼠这个有趣的问题开始,了解猫的生活习性和主要特征,摒弃了对动物的外形特征和生活习性的枯燥的解说,从一个饶有兴趣的话题打开"思维闸门",在情境游戏活动中达到预期的效果。)3.梳理拓展知识经验①幼儿摸摸小花猫,欣赏猫的图片和各种工艺品猫,感受它的可爱。

②游戏:猫捉老鼠。

幼儿自愿选择扮演猫和老鼠角色,老师扮演猫妈妈,玩猫捉老鼠游戏,游戏中猫妈妈提醒小猫走路轻,从上往下跳轻,睁大眼睛,竖着耳朵……复习巩固对猫的特征和生活习性的认识。

五、活动评析

我认为何种教育理论、教学方法,其目的都是为了实现--幼儿愿意、快乐的学习,活动设计始终把孩子推在活动的前沿,关注孩子的兴趣点,围绕"猫怎样捉老鼠"展开积极有效地探究式互动,感知猫的外形和生活习性,幼儿始终伴随愉快的情绪体验。

关注幼儿在活动中的表现和反应,寻找突破口:老鼠坏→猫捉老鼠→怎样抓。敏感地觉察他们的需求,及时以适当的方式应答,形成合作探究式师幼互动,教师与幼儿的心智在共同感兴趣的问题上汇合。幼儿丝毫不感到被要求、被限制,而且主动围绕话题,进行智慧的交流,是教师有目的的一种滋润,充分体现了教师心中有目标,教育无痕迹的境界。

查看全部


推荐文章
猜你喜欢
附近的人在看
推荐阅读
拓展阅读
学前视频

更多

大班综合《像狼一样嚎叫》观摩课(应彩云)

中班活动《猜猜我有多爱你》观摩课(应彩云)

大班歌唱活动《魔仙的指法》优质课-浙江:施陈颖

幼儿园优质课《面对陌生人》课堂教学视频实录-刘世杰

《珍爱生命 预防踩踏》幼儿安全教育-中原区保利百合幼儿园-刘华

中班语言《小老鼠上灯台》优质课(吴佳英)(评比一等奖)

小班阅读活动《海豚》优质课(蒋静).avi

中班歌唱活动《萤火虫》优质课-西安:杨锦纯.rmvb

小班律动游戏《虫虫飞》优质课-江苏-朱莉

大班歌唱活动《如今幼儿园新事多》优质课-安徽:梁晓静

与“小班科学活动教案详案《可爱的小花猫》”相关文章
幼儿园小班上学期科学教案《小蚂
小班科学优秀教案《开到哪儿去》
小班科学公开课教案《认识颜色》
小班科学优质教案详案《自然角里
小班科学实验教案《看到的小草》
小班科学游戏教案《颜色躲猫猫》
幼儿园小班科学活动教案《给小动
幼儿园小班科学教案《剥橘子》
小班科学游戏教案《好听的声音》
幼儿园大班优秀科学教案《空气在
看过“小班科学活动教案详案《可爱的小花猫》”还看
大班科学教案:美丽的家园
幼儿园大班科学教案:保护环境
幼儿园大班科学教案:沉浮游戏
大班科学教案:了解手机是什么
大班社会教案:一年过去了
猜你喜欢
大班主题活动教案《我会包饺子》
七星瓢虫简笔画:七星瓢虫的画法
幼儿园大班科学领域:滑动的缆车
大班数学课教案《解密上月球》
大班上学期数学教案《学习七的组
大班主题教案《我要毕业了》
幼儿园中班绘本活动:跟着线走
鞭炮简笔画:卖鞭炮
大班科学优秀教案《清洁剂》
大班优秀美术教案《画椭圆形》
鞭炮简笔画:驱逐瘟神
幼儿园小班健康教案:好玩的布垫
大班优质科学教案《有趣的玉米》
蛇的简笔画:简笔画卡通蛇
大班主题教案《爷爷奶奶的菜地》
幼儿园大班美术公开课教案《插花
鞭炮简笔画:好玩的花样来放鞭炮
大班数学优秀公开课教案《小熊电
幼儿园小班体育游戏:《好玩的皮
大班科学优秀教案《神奇的温度计
幼儿大班美术课教案《小树林》
幼儿园大班美术公开课教案《水果
幼儿园大班健康领域:小球去哪儿
大班科学活动教案《我也想学电脑
大班下学期科学教案《盐水真厉害
庆元旦活动流程
大班优秀科学教案《种子变变变》
幼儿园大班主题教案《车子叭叭叭
大班科学活动教案《让热水变冷》
大班科学领域教案《纸的吸水性》
大班优秀主题教案《交通工具大博
大班美术欣赏教案《大象伯伯找伴
大班数学课教案《有趣的纸盒》
大班优秀主题教案《寻找身边的花
大班数学游戏活动教案《挂灯笼》
幼儿园大班数学优秀教案《有趣的
大班科学活动教案《树皮很重要》
大班科学领域教案《小苔藓》
大班主题活动教案《今天我在家》
老虎简笔画:老虎简笔画
大班科学优质课教案《认识电子计
大班主题总结反思教案《民族村》
幼儿园大班美术教案《橙子变变变
小鸭子简笔画:简笔画小鸭子的画
大班上学期科学教案《小纸片不怕
大班数学公开课教案《有趣的二等
长颈鹿简笔画:长颈鹿简笔画
大班优质美术教案《积木画》
大班美术优质课教案《美丽圣诞树
大班科学优质课教案《不用手也行