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大班语言:小老鼠旅游—幼儿园大班语言教案

2013-08-19

小老鼠旅游

活动目标:


1.  能根据故事前半部分提供的线索及各种动物的特征,编出多种合理的情节来结束故事。

2.  安静钻心地倾听他人讲述,用较完整连贯的语言讲述故事。

3.  懂得在危急的时候,不仅需要他人的帮助,更重要的是要设法自救,才能获得平安。

活动准备:大班29号挂图

活动流程:简短谈话---提问---幼儿讨论、讲述(小组、个别、两两)

活动过程:

1.  提出故事题目,进行简短的谈话,激发幼儿续编故事的兴趣。

故事小老鼠旅游,讲的是小老鼠和朋友们一起去旅游,在路上突然发生了危急的事,怎么办呢?请小朋友听老师故事的前半段,然后动脑筋想办法把故事编完。

2.  教师讲述故事的前半段,突出词语:机灵。

讲述后提问:朋友们是怎样帮助小老鼠的?小老鼠自己有办法救自己吗?用什么办法?

3.  幼儿小组讨论,帮助归纳出各种合理情节结果。

4.  个别幼儿在集体面前讲述续编的部分。

5.  幼儿两两结伴讲述故事后半段。

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