幼儿园托班语言活动:噘嘴巴嘟嘟-查字典幼儿网

幼儿教育 > 教案 >托班教案 >幼儿园托班语言活动:噘嘴巴嘟嘟

幼儿园托班语言活动:噘嘴巴嘟嘟

2017-05-15

活动目标:

1、通过欣赏故事,知道快乐的表情大家都喜欢。

2、愿意与同伴一起分享玩具,感知与同伴一起玩的快乐。

活动准备:

1、幼儿用书。

2、小洋娃娃一个。

活动过程:

一、通过语言,引出主题。

1、教师:小朋友,你会噘嘴巴吗?

2、让小朋友自己做做噘嘴巴的动作,再让大家相互看看噘嘴巴的样子。

3、教师:你喜欢噘小嘴巴吗?噘小嘴巴好看吗?下面我们宝宝们讲一个故事“小噘嘴巴”。

二、教师带领幼儿看书,讲述故事内容,让幼儿进一步了解故事内容。

教师:

(1)故事里有谁?嘟嘟的嘴巴经常是什么样子的?

(2)玩具象、小蜜蜂和玩具熊喜欢嘟嘟的噘嘴巴吗?

(3)后来,嘟嘟怎么样了?

三、引导幼儿讨论:

1、小朋友要大人抱好不好?不让别人碰自己的玩具好不好?常常噘嘴巴好不好?

2、使幼儿知道:小朋友长大了,不能再让大人抱了,噘嘴巴的孩子别人不喜欢。

四、音乐活动“小娃娃”。

教师:今天,我们班来了一位洋娃娃,大家一起唱歌,这位小朋友表演好后将洋娃娃送给另一个小朋友,大家再唱歌……让幼儿体验大家一起玩的快乐。

故事:

有个叫嘟嘟的小娃娃整天噘着小嘴巴。他总让妈妈抱,不然就噘起小嘴巴。小朋友碰一下他的玩具,他就又噘起小嘴巴。

玩具象说:“你的嘴巴总是噘着,像个小喇叭,让我来吹吹!”小蜜蜂说:“你的嘴巴总是噘着,像朵喇叭花,让我来采蜜吧!”玩具熊说:“你只要不噘嘴巴,大家都会喜欢你!”嘟嘟笑了。小朋友和玩具动物都愿意和他一起玩了。

查看全部


推荐文章
猜你喜欢
附近的人在看
推荐阅读
拓展阅读
学前视频

更多

大班歌唱活动《种子宝宝快结瓜》优质课-南京:张倩

小班歌唱活动《大灰熊》优质课-浙江-张雪琴

小班亲子歌唱游戏《小雨和小草》优质课-南京-吴蕾蕾

大班打击乐活动《玛丽波尔卡》优质课+教师说课-江苏:陆燕

大班律动游戏《小丑当大厨》优质课-成都-叶娇

大班综合《像狼一样嚎叫》观摩课(应彩云)

大班歌唱活动《公主的舞会》优质课-西安:赵凯

大班阅读活动《喜欢钟表的国王》优质课(蒋静).avi

中班语言《小猫的生日》优质课(执教:谢海连)

大班律动游戏《快乐身体演奏会》优质课-重庆-王舒娜

与“幼儿园托班语言活动:噘嘴巴嘟嘟”相关文章
幼儿园托班社会教案:找朋友
幼儿园托班社会教案:棒棒糖
幼儿园托班社会教案:这是我的毛
幼儿园托班健康教案:快乐的小老
幼儿园托班健康教案:好宝宝不挑
幼儿园托班美工教案:制作风车
幼儿园托班美术教案:画蝌蚪
幼儿园托班体育游戏:《木头人》
幼儿园托班共同性活动:好玩的汽
幼儿园托班安全活动:遇危险要喊
看过“幼儿园托班语言活动:噘嘴巴嘟嘟”还看
托班教案:妈妈,节日快乐
托班教案:我爱好妈妈
托班教案:玩扣子
托班教案:交换玩具玩
托班教案:宝宝找妈妈
猜你喜欢
大班美术详案教案及教学反思《我
小班游戏教案《推小车》
中班数学教案及教学反思《送动物
小班语言教案及教学反思《猜猜我
中班美术详案教案及教学反思《蔬
小班数学详案教案及教学反思《比
大班科学教案详案及教学反思《认
大班音乐教案《小狗抬轿》
大班主题教案及教学反思《房子》
小班语言详案教案及教学反思《我
中班安全教案及教学反思《不玩尖
大班数学教案及教学反思《我的家
大班美术教案详案《创意公鸡》
小班体育游戏教案及教学反思《小
大班科学教案及教学反思《落下来
中班音乐详案教案及教学反思《两
中班安全教案详案评价《安全、愉
大班安全教案《地震安全》
大班数学详案教案及教学反思《找
中班语言教案详案《小猫钓鱼》
小班数学详案教案及教学反思《我
小班游戏教案《小刺猬运西瓜》
大班主题教案及教学反思《有趣的
中班语言详案教案及教学反思《生
小班语言教案及教学反思《我的爸
小班音乐故事详案教案及教学反思
中班音乐教案《开火车》
大班美术教案《赏花灯》
大班音乐教案《小乌鸦爱妈妈》
中班美术教案及教学反思《圣诞树
中班数学教案及教学反思《森林大
中班科学详案教案及教学反思《认
大班科学教案及教学反思《工具用
小班数学教案及教学反思《分礼物
中班美术教案及教学反思《蔬菜》
小班音乐详案教案及教学反思《小
中班音乐教案及教学反思《开汽车
中班数学教案及教学反思《10以
小班音乐教案及教学反思《大熊山
大班安全教案详案《家用电器》
大班数学教案及教学反思《数字捉
大班数学教案及教学反思《7的减
大班社会详案教案及教学反思《勤
中班安全教案及教学反思《食品》
大班社会教案《认识清洁工》
大班安全教案《防拐骗》
大班健康教案《和快乐交朋友》
中班主题详案教案及教学反思《神
中班科学详案教案及教学反思《磁
中班科学教案及教学反思《生蛋熟