(一)活动目标:
1、积极参与战胜大灰狼的绘画活动,充分享受活动带来的快乐。
2、初步学习用粉笔画密密、长长的直线条。
3、懂得团结起来力量大的道理。
(二)活动准备:
1、听故事《战胜大灰狼》,理解篱笆的含义。
2、小鸡头饰若干(数目和幼儿人数相等),鸡妈妈头饰一只,大灰狼头饰一只。
3、录音机一台,录有欢快、沉闷的音乐磁带一盒。
4、粉笔数盒放在小鸡家周围。
(三)活动过程:
1、老师扮作鸡妈妈,幼儿扮作小鸡,一起随音乐做起床、做操、吃米等模仿动作。
2、插篱笆,学习用粉笔画密密、长长的直线条。
(1)大灰狼第一次袭击,激起幼儿插篱笆的兴趣。
大灰狼随着沉闷、缓慢的音乐,走到小鸡的家门口,嘴里不绝地说:我的肚子饿极了,小鸡的肉好香啊!老师嘱咐幼儿别害怕,并时时地对大灰狼作出反击,大灰狼突然摔了一跤,狼狈地逃回了家。
(2)插篱笆,初步学习用粉笔在地上画直线。
师:大灰狼就住在附近,实在太危险了,我们怎么办呢?
幼A:我要把大灰狼打死!
幼B:我拿枪把大灰狼枪毙掉!
幼C:我们躲在家里不出去!
师:我的孩子真勇敢,想了这么多措施,妈妈喜欢你们!这样吧,我们把家造得牢一些,在家的周围都插上篱笆,大灰狼就进不来了,好吗?
教师先让幼儿观察插篱笆的过程,教师边插边讲:我们在家的周围插上篱笆,要从上到下直直地插下来,插得长一些,多一些,不让大灰狼钻进来。然后幼儿练习插篱笆。
(3)大灰狼第二次袭击,补插篱笆,部分幼儿继续用粉笔在地上画直线
大灰狼第二次恶狠狠地出现了,边走边说:哇,插上了这么多篱笆,看看有没有地方可以钻进去。幼儿跟随着老师观察大灰狼的行迹,当大 灰狼发现篱笆稀疏或插歪的地方就钻进来的时候,老师鼓励幼儿勇敢些,马上补插上篱笆。过了一会儿,大灰狼看了看,说今天实在太累了,下次来一 定吃个饱!然后灰溜溜地走了。
(4)继续插篱笆,用粉笔在地上画密密、长长的直线。
师:看来大灰狼还会来,我们的家还不敷安稳,怎么办呢?
幼A:我们再多插些篱笆!
幼B:我们搬走吧!
幼C:我们把篱笆插得长长的!
师:孩子们的措施真好,我们一起再插上些篱笆,插得直一点,插得多一点,插得长一点,好吗?幼儿自由选择地方,补插篱笆。最后老师和幼儿一起检查。
3、随着沉闷、缓慢的音乐声响起,大灰狼第三次出现,围着小鸡的家走来走去,时时地用肩膀挤挤篱笆,还气呼呼地说:这里的篱笆太多了,怎么也进不去!然后灰溜溜地走掉了,老师和幼儿一起随着欢快的音乐庆祝胜利。
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