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托班语言活动教案--我的剪刀真能干

2017-04-16

活动目标

1、愿意和老师一起玩语言游戏。

2、能为游戏换词,并能大胆说出想说的话。

3、体验剪纸活动中的愉快情绪。

活动准备

小动物、生活用品图片若干,小布娃娃一个。

活动过程

1、出示小布娃娃,引起幼儿兴趣。

――有个小宝宝可能干了,他怎么能干呢?老师念首儿歌给你们听。

(教师念儿歌《剪纸歌》)

2、出示各类实物图片,引出听说游戏。

――小伴侣会用剪刀剪东西吗?黑板上有很多东西,你们能剪出来吗?

如果想剪什么东西,你就站起来,一边拍手一边说:“我的剪刀真能干,剪出XX真标致。”

3、带领幼儿做游戏。

剪纸歌

小剪刀,真灵巧,

小宝宝,拿剪刀,

剪只狗,汪汪汪,

剪只猫,喵喵喵,

剪只小鸟,喳喳叫,

剪只青蛙,跳,跳,跳!

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