活动目标

1. 让幼儿探索影子，获取有关影子的形成、变化的具体经验。

2. 激发幼儿探索影子现象的兴趣和好奇心。

活动准备

一只手电筒或幻灯机光源、手影的图片。

活动过程

1. 激发幼儿对影子的兴趣。

师：小朋友，你见过影子吗?什么时候会有影子?

幼儿：有太阳光、电灯光、车灯光等照着我们的时候就有影子。

师：有什么东西有影子?

幼儿：树、房子等都有影子。

师：为什么会有影子呢?

让幼儿讨论猜测，并用幻灯机或手电筒做实验，让幼儿知道因为物体挡住了光就有了影子。

2. 玩手影游戏。

老师示范做一个手影。让幼儿猜一猜这是什么,并让幼儿学做手影。请幼儿观看课件各种手影图片，让幼儿知道在光下手的不同姿势会形成不同的影子。

3. 引导幼儿观察物体的影子及变化。

让幼儿到户外找影子，画影子，观察影子的不同及变化。