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幼儿园中班社会教案:运垃圾

2017-04-11

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一、活动要求:

1.发展幼儿的平衡能力,增强幼儿的体质。

2、培养幼儿的粗浅的环保意识。

二、活动准备:

1、场景布置:《娃娃城》里有许多垃圾、三根不同高度的平衡木。

2、相同高度的平衡木、小积木若干。

3、垃圾袋、垃圾箱。

三、活动过程:

(一)准备活动:韵律操1、听好音乐跟着教师做运动。

2、动作有力,有精神。

3、指导个别幼儿动作到位。

(二)游戏活动:捡垃圾

1、教师带幼儿去娃娃城玩,让幼儿在活动中发现脏的环境,激发幼儿的情感。

2、这么脏,怎么办呢?

3、提出捡垃圾的规则。

(1)老师这里有许多垃圾袋,请你们把垃圾捡好后放在垃圾袋里,扔到垃圾箱里。

(2)记住废纸放在一起,垃圾罐放在一起。

(3)幼儿活动老师检查幼儿是否按照规则活动。

(三)感知讨论:

1.今天,我们来玩平衡木,谁能告诉我,这平衡木是怎么玩的?

2、请个别幼儿示范。

3、讨论:

(1)看看他是怎么走的?

(2)他的手是怎么放的?为什么要伸手?

(3)仔细看看脚是怎么站的?

(四)操作练习:

1、幼儿分散练习,教师指导。

2、教师根据幼儿的能力调节幼儿选择不同高度练习。

3、提高幼儿不断增加练习难度。

4、鼓励胆小的幼儿大胆地参加活动。

5、提醒幼儿擦汗。

(五)巩固游戏:

1、现在我们把这些垃圾都运走。

2、提出游戏规则:每次只能运1--2袋垃圾;去的时候"独木桥"上走,回来的时候从"小石头"上走;运垃圾的时候注意动作,要两侧举手才走得稳。

3.幼儿开始活动,教师指导。

(六)延伸活动:

(1)你们知道这些垃圾运到垃圾厂后有什么用?

(2)废纸,饮料罐它们又会变成什么呢?

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