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大班乒乓活动:风儿戏球

2017-01-20

张家港市合兴幼儿园徐洁

一、活动目标:

1.幼儿能握板直线、曲线运球,保持球不掉地。

2.学习在行进中掂球,发展手眼协调能力。

3.幼儿喜爱乒乓运动,在乒乓游戏活动中体验快乐。

二、活动准备:

1.乒乓板、乒乓球人手一份。

2.瓶子若干、椅子若干和篮子相同份。

3.小、中、大风娃娃图片。

三、活动过程:

(一)创设情境,导入活动。

1.冬天到了,风娃娃也来和我们手里的乒乓板、乒乓球做游戏呢!

2.先来看看,这三位风娃娃有什么不一样?(小风、中风、大风)

3.把三张图片分别贴在三个不同的地方,教师介绍:这边就是小风区,这边是中风区,这边是大风区。

(二)直线运球过小风区。

1.谁有办法通过小风区的时候不让球从板上掉下来?

2.请一幼儿尝试。

3.让我们运球过小风区吧(直线运球)。

(三)曲线运球过中风区。

1.进入中风区,风儿吹得更用力了,我们通过的时候可没有那么容易了,先让徐老师来试一次吧!(师示范过中风区:绕障碍运球)2请幼儿讲解绕障碍运球的要点。

3集体过中风区(绕障碍运球)

(四)行进掂球过大风区。

1现在我们还有哪个区要突破?大风区的风力可强了,风儿把球吹的在板上跳起舞来了呢,谁能克服大风的影响,一边走一边让球在板上跳个不停,不掉下来的呢?请一幼儿尝试。

2讲解掂球的要领:乒乓板要端平,用光面。颠球的过程中,不能太用力。眼睛要看好球,随着球的移动而移动。乒乓板始终要在自己的视线范围内,不能越打越高。

3幼儿集体练习行进掂球。

4鼓励幼儿大胆尝试掂球过大风区。

(五)完整游戏:风儿戏球。

(六)表扬遵守游戏规则,顺利通过的幼儿,对于有困难的幼儿进行鼓励,今后加强掂球技能的练习。

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