制作意图：利用废旧物品来锻炼幼儿手眼协调能力及提高幼儿对数学的兴趣教育价值：通过幼儿动手操作瓶盖的增加量或减少的瓶盖量，来提高幼儿对数学的概念，从而也可激发幼儿对数学活动的兴趣。

选用材料：泡沫板，各色矿泉水瓶盖，电线。

制作方法：将电线串好各色矿泉水瓶盖，再把电线串到泡沫板面上。

应用年龄：2岁到6岁幼儿

操作方法：可上、下、左、右滑动瓶盖

应用地点：幼儿园数学活动区域感官操作区域或家庭游戏中操作。