大班数学:找规律排序教学活动设计-查字典幼儿网

幼儿教育 > 教案 >数学教案 >大班数学:找规律排序教学活动设计

大班数学:找规律排序教学活动设计

2016-12-25

活动目标:

1、鼓励幼儿在动手操作的活动中,比较发现物体排列的传递性、可逆性,并进行大胆自主的排序活动。

2、活动中增强幼儿对排序操作活动的兴趣,逐步发展幼儿的思维、观察、比较和初步的判断推理能力。

3、幼儿发现生活中的规律有很多,体验到学习思维的乐趣。

活动重难点:

1、重点:鼓励幼儿在动手操作的活动中,比较发现物体排列的传递性、可逆性,并进行大胆自主的排序活动。

2、难点:引导幼儿发现排序规律,并学习排序。

活动准备:

课件、拼图积木若干、小篮若干。

活动过程:

一、与幼儿交流,让幼儿初步认识规律。

1、师幼互问好。

师:我发现咱们小朋友都是一些聪明的孩子,并且还是一些勤快的孩子。

师:那么,你们早上几点起床的呢?(六点半,六点,七点……)师:你们这么早就起床啦,是自己醒的,还是爸爸、妈妈叫醒的?(妈妈、爸爸、自己、小闹钟)师:小朋友们想想醒来的时候,你在被窝里喜欢做什么动作?(打哈欠,伸懒腰,揉眼睛……)(幼儿边说边表演)。

师:那咱们把刚才小朋友表演的动作再来模仿一下吧!

师幼共同边说边做动作:揉一个眼睛,伸一个懒腰再伸一个懒腰。(重复两次)师:这下我们可是真的醒了,接下来我们要干什么呢?(穿衣服)师:先穿哪件呢?(先穿上衣,再穿裤子,最后穿鞋子)师:我们先穿鞋子,再穿裤子好不好?(幼儿答)师:所以我们要怎么样?(按顺序一样一样的穿。)师:那我们把小朋友穿衣服的顺序做一下吧!

师幼共同边做边说:上衣,裤子,鞋子。上衣,裤子,鞋子,(重复两次)

2、师:下面我要给大家看样东西,你们看这是什么?(依次出示娃娃、衣服、裤子、鞋子等图片)师:小朋友你们看,东东起床了!我们向他问好!(幼儿向东东问好并招手)师:现在,东东要穿衣服了,请小朋友告诉他穿衣服的顺序好吗?(先穿上衣,再穿裤子,最后穿鞋子,每天都是按这个顺序穿的。)(教师按顺序将上衣、裤子、鞋子贴出顺序图)师;第一先穿上衣,第二再穿裤子,第三再穿鞋子。那么你们看,这种按照一二三,一二三……的规律重复出现的现象叫做按规律排序。

二、引导幼儿按颜色和形状等规律排序。

1、师:昨天,小白兔送给老师一条美丽的彩带。它是用漂亮的水果装饰的!(教师用图卡摆出水果的规律)(苹果,桃子,梨)师:刚才我们知道穿衣服有规律,那么,我们看看这些水果的排列有规律吗?(引导幼儿观察水果的颜色和形状来找规律)师:小朋友们真聪明!这些水果的排列有两种规律,一种是按颜色,一种是按形状。我们可以给这些水果起上代号,苹果是1号,桃子是2号,梨是3号,这样又成了123,123……这样的规律了,我们把这种排序也叫做按规律排序。

2、师:(把水果拿下)我觉得,小白兔的彩带还可以更加的漂亮,不过这需要能干的小朋友用这些水果摆出不一样的规律。谁能做到呢?(示意幼儿举手回答)请个别幼儿上前来摆规律,幼儿摆完后,教师带领全班幼儿进行点评,并举例告诉幼儿其他的规律。

三、请幼儿动手找规律。

1、师:刚才我发现很多小朋友都想试一试排列水果的规律,其实啊,不只这些水果能排出规律,我们的图形宝宝也很神奇!(出示三角形,圆形,正方形图形卡)你们看,它们是……?(请幼儿回答、)

师:这些图形宝宝能排列出很多很多的规律,你们想试一试吗?

师:那我们在哪里排呢?请小朋友们看!(房子)师:这是谁的房子?(小兔)

师:你们怎么知道的?(蘑菇)(小兔出来表扬幼儿真聪明)

师:原来呀,小兔造了一间新房子,你看多漂亮呀,还在门前修了一条弯弯曲曲的小路,可是小兔觉得小路光秃秃的不好看,所以它想用瓷砖装饰一下,你们愿意帮它这个忙吗?

师:那我们可以用什么来代替瓷砖呢?(图形)(教师再次出示图形卡提示幼儿)师:对了,但是小兔有个要求,必须要按规律铺瓷砖,并且用不着的瓷砖不能到处乱扔,要放到小篮子里,小朋友们能做到吗?(能)师:下面,请小朋友搬椅子坐回桌子上并且用用我们的图形宝宝来铺路吧!一定要记住按图形的颜色和形状的规律来铺,我们来看看哪位小朋友能铺出与众不同的规律!(教师巡回指导)

四、教师小结,并鼓励幼儿在生活中发现规律。

师:其实除了小朋友们这节课学到的规律排序外,在现实生活中还有很多有规律的东西可以把它排成顺序。(白天晚上、红绿灯)师:其实啊!在生活中有很多的事情我们要按规律来做,像穿衣服就不能先穿鞋子再穿裤子,否则会带来麻烦,红绿灯就要求我们要遵守它的规律,否则就会发生危险。

师:好了,今天小朋友都表现得很棒、老师希望,下课以后,小朋友可以在生活中找到更多的规律!播放音乐《幸福拍手歌》

查看全部


推荐文章
猜你喜欢
附近的人在看
推荐阅读
拓展阅读
学前视频

更多

大班律动游戏《香草咪咪》优质课-江苏-

小班歌唱游戏《两只小鸟》优质课-安徽-陈晨

大班律动游戏《剪剪纸》优质课-成都:程艳艳

大班歌唱活动《勇敢的小企鹅》优质课-深圳:石波

大班歌唱活动《快乐农场》优质课-陕西:陈娜

大班律动游戏《浴缸里的国王》优质课-安徽-卢婉婷

大班歌唱活动《金老爷买钟》优质课-浙江:蔡温琪

大班歌唱活动《我爱你》优质课-广州:黄海璇

中班歌唱游戏《小猴真淘气》优质课-南京:贾青.rmvb

中班律动游戏《饼干和酸奶枪》优质课-南京:陈静奋).rmvb

与“大班数学:找规律排序教学活动设计”相关文章
中班优秀数学教案《我帮小猴找到
中班数学游戏教案《比一比-轻重
幼儿园中班数学游戏教案《认识椭
中班优秀数学教案《沙滩历险记-
中班数学优秀教案《营救公主》
幼儿园中班优秀数学教案《15只
中班下学期数学活动教案《圈数字
小班上学期数学教案详案《给图形
小班上学期数学教案《小鸡捉虫》
小班优秀数学公开课教案《找规律
看过“大班数学:找规律排序教学活动设计”还看
中班数学教案:形色对应
中班数学教案:学习四等分
小班数学教案:请客
小班数学教案:图形娃娃
中班数学教案:小狗糖果店
猜你喜欢
小班语言活动:出海
中班语言活动:小兔子开铺
小班语言教案:动物学唱歌
中班数学活动:小狗糖果店
大班语言教案:重要电话
大班语言教案:名字的故事
小班语言教案:鸭妈妈过生日
中班语言活动:运动护具你我说
小班语言活动:好朋友
中班数学活动:聪明的小动物
中班语言教案:小鸭子找妈妈
中班数学活动:维尼的生日
小班语言教案:怎么玩
大班语言教案:懒惰的蜗牛
中班数学活动:按形状排序
大班语言教案:以前没有轮子
大班语言教案:小白杨的围裙
大班语言教案:晴天和雨天
中班数学活动:送给爸爸的礼物
中班语言教案:云彩和风儿
中班数学活动:动物瓶
中班语言教案:梦
中班语言区环境材料创设
中班语言活动:新邻居
小班语言活动:一、二、三自己爬
大班语言教案:飞呀飞
大班语言教案:会动的房子
中班语言教案:树妈妈的信
中班语言教案:人人从我做起来
中班数学活动:花儿是我们的好朋
小班语言教案:好宝宝
大班语言教案:顽皮的小雨
大班语言教案:我快乐
中班数学活动:认识数字8
小班语言教案:蓝天上的幼儿园
大班语言教案:礼物船
中班数学活动:学习1-5的序数
大班语言教案:小小辩论会
小班语言教案:假如我是……
大班语言教案:故事大禹治水
大班语言教案:古诗明日
中班语言教案:种麦子的小兔子
中班语言教案:手机
大班语言教案:神奇的旅行
中班语言教案:亲亲她
大班语言教案:借伞
中班语言活动:鼠小弟的小背心
大班语言教案:小雨点,沙沙沙
中班数学活动:猫捉老鼠
小班语言教案:我有好朋友