幼儿园中班科学教案:寻找影子-查字典幼儿网

幼儿教育 > 教案 >科学教案 >幼儿园中班科学教案:寻找影子

幼儿园中班科学教案:寻找影子

2016-12-25

活动说明:

这天天气晴朗,太阳暖洋洋地照着。体育活动课结束后,孩子们静静地在草地上休息,纤纤和小峰几个孩子在玩影子的游戏。“我的手变成蛇,吃掉你的鸟。”“我的鸟飞走了……”他们的笑声吸引了更多的师,我的影子还会变呢!”“我的影子为什么会跟我走?”听着一个个问题,面对一张张好奇的面孔,为此,我和孩子们一起设计了这一系列活动,共同探究影子的秘密,体验探究的乐趣。

活动一:寻找影子

活动目标:

在找找、躲躲、玩玩中,亲身感受影子形成的原因,体验玩影子的乐趣。

活动准备:

晴朗的天气;室外;纸张;笔。

活动过程:

1.找影子。

师:是不是所有的物体都有影子?找一找,记录你看到有影子的物体。

师:影子是什么颜色的?影子像什么?

2.游戏:把自己的影子藏起来。

教师讲游戏的玩法。

师:为什么有的小朋友蹲成一团还有小小的影子?有的小朋友躲到树后面、屋子里就没有影子呢?

讨论得出:当物体被太阳等光线直接照射,就能产生影子。

3.游戏:踩影子。

教师讲解游戏玩法。

通过游戏,幼儿知道影子是跟着自己动的,体验影子带来的乐趣。

活动延伸:

幼儿与家长一起准备蜡烛、手电筒、台灯等。

活动反思:

孩子们寻找、记录时都非常的认真,葛成甚至观察到在地上爬的西瓜虫也有小小的影子。

藏影子时,如星、源源几个孩子躺在地上,以为这样影子就会没有了,旁边的几个孩子叫了起来:“还有影子,影子变成了黑线了。”整个过程中,孩子们都非常感兴趣,比较轻松自如。

活动二:玩玩影子

活动目标:

感受影子在灯光下的变化,并学会用标记记录影子的变化情况。

活动准备:人手一张表格,如下图:

  
  
  
活动过程:

1.老师和孩子一起商讨确定记录的标记。

如:影子大(),影子小();影子色淡模糊(),影子色浓清晰();影子数量多(),影子数量少()。也可用自己能看懂的标记记录。

2.和家长一起记录观察的影子。

夜晚,孩子与家长一起在灯下观察记录,并填写表格。

3.分享记录的结果。

来园后,幼儿交流记录结果。教师操作灯具,一起检验观察记录的正确性

活动反思:

幼儿带来的记录可谓千姿百态,有的在一格里记录了一种标记,有的记录了几种标记;有的用商量好的标记,有的自己画的图,还有的填好后在后面打了一个“?”。来园后,孩子们都认真地将他们的发现讲给我听,在检验时,记录正确的孩子开心得很,为自己感到自豪有不同结果的孩子老师建议他们晚上回家再做一次实验。

活动三:探索影子

活动目标:

1.初步了解黑夜、日食等形成的原因及一些自然现象,进一步了解影子的形成。

2.产生探究世界的好奇心。

活动准备:

请来教中学地理的苗苗爸爸,并带来太阳、地球、月亮的模型,日食、月食等图片。

各种动物影子图片若干。

活动过程:

1.看动物影子图片猜动物。

2.讨论:地球也有影子吗?

苗苗爸爸以交互式谈话方式边操作模型、边用生动、易懂的语言使孩子了解黑夜、月亮的变化和日食等自然现象的形成。

3.了解影子形成的原因。

通过观察发现:影子的形成是由于物体挡住了光线,光线通不过,所以在物体的后面光线较弱,形成了黑黑的影子。

4.交流分享。

幼儿与苗苗爸爸自由交流,请他解答一些问题。

活动延伸:

家长与幼儿搜集一些有关影子的资料、图片等。

活动反思:

孩子们对苗苗爸爸的演示讲解感到很新奇,不知道原来地球也有影子。调皮的超超把手放在地球仪前面:“我把地球遮黑了。”苗苗爸爸说:“对,当你的手有足够大时,就能遮住地球。有时天上有云经过时,它的影子遮住了我们,是不是要凉快些?”韩辰说:“我要造一把大伞,夏天时撑在天上,我们躲在它影子下面就不热了。”……孩子们自由问答,不时传来哈哈的笑声。

活动四:用影子

活动目标:

1.在交流中,了解到影子有非常大的作用。

2.学习制作皮影戏道具。

活动准备:

多媒体课件、一盏台灯、纸、笔。

活动过程:

1.观看课件,了解古人对影子的利用。

观看古时候竖竹竿、量影子来计算时间的多媒体课件。

2.讨论:人们还利用影子来干什么?

(如伞的影子可以给人遮凉,观察影子知道物体,医学上的造影,皮影戏等。)

让幼儿感受到人类的创造力是非凡的。

3.初步学做皮影戏道具。

活动延伸:

1.在操场上竖一根竹棒,观察早、中、晚影子的长短变化及影子的方向变化并记录。

2.继续学做皮影戏,并利用道具表演。

3.收集整理所有的记录资料。

活动反思:

通过几次活动,孩子们对影子有了基本的了解。有的孩子用硬纸剪成图形表演皮影戏,还有的直接用手表演;苗苗等几个孩子还在自己家门口竖了一根筷子来观察记录。孩子们都初步养成了仔细观察、自己动手试一试的好习惯,并学会了用简单的标记记录自己的观察结果。

主题活动反思:

生活中处处有科学,浩瀚的大海捡拾起其中小小的浪花,都值得我们细细把玩,慢慢体味。影子,常见又易忽略,用心探研,却又是奥妙无穷。活动中,孩子们在“找、玩、讲、用”中层层推进,步步深入的小问号紧紧地攒着孩子的眼球,引得他们一头钻到里面欲罢不能、兴致盎然。

对于幼儿来说,科学知识的获得必须在亲身活动中去尝试、去体验、去发现、去收获;而我们成人需要做的,是为孩子们创造更多的观察、探究、经历、体验的机会。

查看全部


推荐文章
猜你喜欢
附近的人在看
推荐阅读
拓展阅读
学前视频

更多

大班歌唱活动《我是猫》优质课-浙江:沈颖洁

大班综合活动《百家姓》观摩课(应彩云)

大班综合活动《小木偶的舞蹈》观摩课(上海名师教学展示,应彩云)

大班歌唱活动《冬天的花儿》优质课-女教师

中班律动游戏《小星星变奏曲》优质课-山东:牛玲霞.rmvb

中班歌唱游戏《种子快发牙》优质课-南京:张倩.rmvb

大班律动游戏《浴缸里的国王》优质课-安徽-卢婉婷

小班韵律游戏《打气球》优质课-四川:王华.rmvb

大班阅读活动《喜欢钟表的国王》优质课(蒋静).avi

大班律动游戏《狡猾的狐狸在哪里》优质课-南京:成媛

与“幼儿园中班科学教案:寻找影子”相关文章
幼儿园小班上学期科学教案《小蚂
小班科学优秀教案《开到哪儿去》
小班科学公开课教案《认识颜色》
小班科学优质教案详案《自然角里
小班科学实验教案《看到的小草》
小班科学游戏教案《颜色躲猫猫》
幼儿园小班科学活动教案《给小动
幼儿园小班科学教案《剥橘子》
小班科学游戏教案《好听的声音》
幼儿园大班优秀科学教案《空气在
看过“幼儿园中班科学教案:寻找影子”还看
幼儿园科学小实验:自动旋转的奥
幼儿园科学小实验:小船与船浆
幼儿园儿童科学小实验:光与彩虹
幼儿园科学小实验:云的形成
幼儿园科学小实验:空气的质量
猜你喜欢
大班语言教案:语言角方案
大班语言教案:会变魔术的柚子皮
大班语言教案:成语王国
大班语言教学活动:新房子周围
大班语言教案:狐狸和鸭子
大班语言教学活动:故事金鸡冠的
中班英语教案:幼儿园
中班英语教案:Bookbag
大班语言教学活动:吃吃、编编、
大班语言教案:讲述父与子
中班英语教案:ISee…
大班语言教案:猫的故事
中班英语教案:小小邮递员
大班语言教案:幸运的一天
大班语言教学活动:河马飞上天
中班英语教案:Mouthand
大班语言教案:乌鸦的窝
大班语言教案:猫医生过河故事续
中班英语教案:Game:Got
大班语言教案:从图画到文字
中班英语教案:聪明的乌龟
大班语言教学活动:狗狗的梦想
中班英语教案:单词fox和el
大班语言教案:七彩虾
大班语言教学活动:-小恐龙的城
大班语言教案:逃家小兔
大班语言教案:春风在哪里
大班语言教案:绿色的书
大班语言教案:我爱妈妈
中班英语教案:rainon
中班英语教案:英文儿歌学习(动
大班语言教学活动:聪明的布娃娃
大班语言教案:小学生的一天
中班英语教案:Hehasaca
大班语言教案:冬天的童话
大班语言教案:文字演变
中班英语教案:英语活动“big
中班英语教案:小熊、小猴做游戏
大班语言教案:城里来了大恐龙
大班语言教案:红枫叶
中班英语教案:ICan
中班英语教案:myfriend
大班语言教学活动:青蛙飞行员
大班语言教案:拼音ie的学习
大班语言教案:身边的新闻
大班语言教学活动:皮鞋推车
中班英语教案:幼儿能初步掌握单
中班英语教案:大伞和小伞
大班语言教学活动:美丽的服装
大班语言教学活动:小船悠悠