幼儿园小班音乐游戏:牙齿保卫战-查字典幼儿网

幼儿教育 > 教案 >艺术教案 >幼儿园小班音乐游戏:牙齿保卫战

幼儿园小班音乐游戏:牙齿保卫战

2016-12-22

活动目标:

1.尝试欣赏两种(轻松活波、恐惧紧张)不同节奏型的音乐,感受音乐中牙虫出现时的恐惧和紧张的气氛;

2.能跟随不同音乐的指引做出相对应的情境表现,并遵守游戏规则参与活动;

3.通过游戏了解刷牙可以保卫牙齿,体验保卫牙齿成功的喜悦。

活动准备:

物质材料准备:人数相等的牙齿头饰;小黑点若干;牙刷若干

生活经验准备:了解了生活中的有关蛀牙的知识

活动过程:

一、了解牙齿与牙床的关系

(一)集体认识牙齿和牙床图片

(二)认识与巩固自己所扮演的牙齿身份

介绍牙床:“小牙齿们,每颗牙齿都有属于自己的家,叫做牙床。因为有了牙床的保护,才能健康的生长,所以,牙床对我们每一颗牙齿都非常重要。看看,现在我们每个小牙齿下面就是自己的牙床,要好好爱惜自己的牙床哦!”

二、音乐游戏进行时

(一)感受两段音乐的不同

完整欣赏一次音乐,感受牙虫出现时音乐所表现出来的紧张、害怕、恐惧的氛围。

(二)音乐游戏自主感受中

游戏玩法:所有幼儿围着椅子的外面站成—个圆圈,跟随音乐进行游戏。

1.了解游戏玩法:每个牙齿都有牙床。

幼儿熟悉游戏玩法,知道音乐结束后每颗牙齿都要一一对应找到牙床坐下来。

2.自主跟随游戏活动。

辅助情境游戏:吃食物补充能量,师幼共同大口吃食物(依次出现三张图片:冰淇淋、巧克力、糖果)。

情境问题:吃了太多甜食引来了牙虫,大家要一起保护牙齿哦!牙齿保卫站开始了!

(三)音乐游戏:牙齿保卫战

游戏规则:以“抢牙床”的方式进行,音乐结束以后没有牙床的牙齿就被牙虫伤害,变成蛀牙,失去牙床。

1.第一遍完整音乐游戏:知道没有牙床的牙齿会被贴上黑色的圆点,变成蛀牙,需要到“黑洞”里等待同伴救援。

2.第二遍完整音乐游戏:了解游戏规则,自觉寻找牙床。

3.第三遍完整音乐游戏:跟随音乐自主游戏活动。

三、情境游戏:牙齿刷干净

所有牙齿刷牙,保护牙齿,同时,帮助有黑洞的牙齿变回健康的小白牙。

四、大家一起保卫牙齿

师幼共同跟随音乐最后完整游戏。所有的牙齿都能找到自己的牙床,牙齿保卫战成功!

活动反思:

活动中充分运用了情境角色法,让孩子们在整个游戏中扮演小牙齿,激发了幼儿对活动产生浓厚的兴趣。在感受两段不同气氛的音乐时,教师以面部表情结合肢体语言表现愉快、恐惧、紧张的情绪,以此感染孩子们的真实体验。活动中以问题情境引导幼儿熟悉、了解游戏规则,成为本次活动潜移默化的一大亮点,让活动有趣而又生动,真正体现了孩子们的玩中学,学中玩。小牙齿们在两次感受音乐后,有挑战的抢椅子游戏伴随紧张恐惧的旋律出现了,随着椅子越来越少,不少小牙齿成了蛀虫侵蚀的对象,变成了一个个贴有黑洞的坏牙齿暂停游戏.此环节希望通过幼儿自主的游戏,并在老师的引导下建立游戏规则。同时帮助幼儿正面面对挫折,不畏游戏的失败而退缩;同时规则的形成也是幼儿学习的有效途径。

整个活动中巧妙地把孩子的兴趣点与活动目标紧密结合起来,充分体现幼儿的主观能动性。营造宽松的氛围,创设相互学习、自主活动的机会,使孩子体会到音乐游戏带来的乐趣。活动最后达到了“高潮”,有的孩子们因为恐惧的音乐而焦急;有的孩子因为没有保护好牙齿而伤心;有的孩子因为保护好牙齿而开心。孩子们在音乐感染下,游戏的刺激下体验着各种隋绪的变化,让整个活动都鲜活起来,真正地体现了音乐游戏的价值。

查看全部


推荐文章
猜你喜欢
附近的人在看
推荐阅读
拓展阅读
学前视频

更多

大班歌唱活动《三个和尚》优质课-成都:陈思颖

大班律动游戏《鹬蚌相争》优质课-安徽-周瑜

大班综合活动《百家姓》观摩课(应彩云)

大班歌唱活动《烫火锅》优质课-重庆:杨翠兰

大班歌唱活动《大鹿》优质课-河北:周白云

大班律动游戏《剪剪纸》优质课-成都:程艳艳

大班歌唱活动《好汉歌》优质课-四川:李鲁波

大班歌唱活动《酸酸葡萄》优质课-湖南:张梦翎

大班律动游戏《赵州桥》优质课-河北-任高荣

中班语言《小兔怕怕》优质课(祝晓隽)

与“幼儿园小班音乐游戏:牙齿保卫战”相关文章
小班美术优质课教案《网鱼》
大班美术公开课教案《彩陶的新衣
大班优秀美术公开课教案《过年了
小班音乐优质教案《歌曲苹果歌》
幼儿小班音乐教案《大风和秋叶》
幼儿园小班下学期音乐教案《打气
幼儿园小班下学期音乐教案《谁会
小班幼儿音乐教案《我们大家做得
小班音乐欣赏教案《小小动物出来
小班音乐教案《大象和小鸟》
看过“幼儿园小班音乐游戏:牙齿保卫战”还看
大班美术教案及教学反思《大苹果
大班美术教案及教学反思《我们来
大班美术详案教案及教学反思《七
幼儿园小班美术优秀教案《娃娃的
幼儿园小班上学期美术教案《小汽
猜你喜欢
中班主题活动“我们的身体”—幼
会说话的标记(科学)—幼儿园大
中班综合活动:动物诊所—幼儿园
你追我逃(科学)—幼儿园大班科
分类(科学)—幼儿园大班科学教
主题预设活动方案—幼儿园中班主
眼睛的主题网—幼儿园中班主题教
花草树木怎样过冬(科学)—幼儿
中班主题探究活动有趣的粘粘纸—
观察讲述活动:黄豆发芽(大班科
奇妙的外衣——皮肤”(大班科学
“我的朋友”的主题反思—幼儿园
泥土里有什么(科学)—幼儿园大
主题活动:有用的植物—幼儿园中
学前班科学活动设计:小蚂蚁力气
科学活动:小火箭上天—幼儿园大
有趣的转动—幼儿园大班科学教案
会说话的标志(科学)—幼儿园大
2月份主题活动—幼儿园中班主题
中班综合活动:旅行去—幼儿园中
"秋天"的主题活动反思—幼儿园
主题活动《夏天来了》—幼儿园中
“世界气象日”(科学)—幼儿园
大班科学活动:美丽的家园—幼儿
中班主题活动《端午节》—幼儿园
中班主题活动——宁波的食物—幼
中班主题活动:我爱读书—幼儿园
科学幻想故事(科学)—幼儿园大
少数民族(科学)—幼儿园大班科
我们的祖国真大(科学)—幼儿园
综合环保:不要乱扔垃圾—幼儿园
幼儿园小班表演说课稿:拔萝卜
植物是怎样长大的(科学)—幼儿
“美丽的秋天”小结(中班)—幼
中班主题活动:找春天—幼儿园中
食品的贮存(科学)—幼儿园大班
磁铁的奥秘(科学)—幼儿园大班
科学教案:十二生肖—幼儿园大班
通感(科学)—幼儿园大班科学教
“冬天”的主题反思—幼儿园中班
亲近泥土(大班科学)—幼儿园大
中班主题活动——各种各样的纸—
中班主题绿色菜篮子—幼儿园中班
站住了,别倒下(科学)—幼儿园
“乌鸦喝水”(科学)—幼儿园大
主题:在动物园里—幼儿园中班主
猪妈妈的信—幼儿园中班主题教案
水流到别的杯子去—幼儿园大班科
我来找、我来看、我来玩(科学)
感受味道(科学)—幼儿园大班科