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幼儿园大班优秀数学教案--看图列算式学习6的加法

2016-12-19

【活动目标】

1、学习按图意编题列出算式。

2、复习6的组成,学习运用数的组成知识进行加法运算。

3、在活动中提高幼儿学习数学的兴趣。

【活动准备】

图片一副、算式卡片、幼儿人手一份练习纸、笔。

【活动过程】

一、复习6的组成。

游戏:对数

二、学习6的加法

1、出示一幅图,引导幼儿观察图上内容。

师:春天来了,鸭妈妈带小鸭到草地上玩。小朋友看一看,有几只大的鸭子,(一只),有几只小鸭(5只),有几只黄色的鸭子,有几只红色的,几只在游水,几只在草地上?

2、根据图上动物的颜色、大小、位置的不同列出算式。

师:我们先根据鸭子的大小来编一道题。

1+5=6 5+1=6

3、启发幼儿说出算式及表示的含义。

请幼儿说出1表示什么,5表示什么,6表示什么。比较两个。算式有什么不一样。启发幼儿说出“+”前后两个数位置调换,得数是一样的。

师:你怎么知道1+5=6 5+1=6引导幼儿运用数的组成知识进行加法运算。

4、师编题请幼儿列式与运算、幼儿编题请同伴列式。

三、幼儿操作活动,提供作业纸人手一张。

1、出示作业纸讲解操作方法。

2、幼儿操作,师巡回指导。

3、师幼共同验证作业情况。

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