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幼儿园中班健康教案:蔬菜我最爱

2016-12-19

导读:都说计划赶不上变化,可是对于处于一线教学的教师们来说,没有教学计划可不行,毕竟对待幼儿的教育问题,还是有准备的比较靠谱滴。为此,查字典幼儿网小编大西轰就为了各位教师准备了相关幼儿的教案,一起来看看吧。

本次活动,主要是在归纳提升幼儿已有经验的基础上,引导幼儿自主的选择运用各类材料,通过找一找蔬菜朋友、装扮美丽的蔬菜宝宝、介绍交流、品尝共享等一个个活动环节,帮助幼儿在与环境、材料互动的过程中大胆表现、自主交流、共享成功。

活动目标:

1、能较完整地说出自己所喜欢的蔬菜朋友的名称和主要特征,进一步感受蔬菜的多种多样。

2、尝试选择不同的材料装扮自己,乐意表现和交流。

3、懂得多吃蔬菜营养好,样样蔬菜都爱吃。

活动准备:

1、幼儿已装扮好的各种蔬菜宝宝。

2、大屏幕、电脑、碟片。

3、蔬菜胸卡若干、各类披肩、纸盒、头饰、围巾等装扮用品若干。

4、盘子、烧好的蔬菜若干,纸巾等。

活动过程:

(一)找个蔬菜朋友:

1、 师:哎呀!快来看,这里有好多好多的蔬菜宝宝,我们快来抱抱它们,和蔬菜宝宝说说话!

引导每个幼儿自己去找一个蔬菜宝宝做朋友,把它请回家。(幼儿自由选择已装扮好的蔬菜宝宝)2、鼓励幼儿同伴间互相交流:和好朋友说一说,我请到了***蔬菜宝宝。

3、提问:你请到的蔬菜宝宝是谁?你为什么喜欢它?

(二)观看录像:

1、师:今天我还请来了蔬菜家族的新成员,我们一起来看看吧。

2、幼儿观看录像,帮助幼儿初步了解现代化的种植工艺,感受蔬菜的多种多样。

引导幼儿讨论:这些蔬菜宝宝和我们平时看见的有什么地方不一样呢?

师小结:原来还有很多蔬菜宝宝是我们没有见过的,叔叔阿姨们给它们穿上了漂亮的新衣服,蔬菜宝宝可高兴了。

(三)装扮蔬菜宝宝:

1、大家这么喜欢蔬菜宝宝,今天我们也来把自己变成漂亮的蔬菜宝宝,好吗?

2、要求和建议:你要做什么蔬菜宝宝呢?先把它请出来,再想一想,这个蔬菜宝宝最爱穿什么样的衣服,怎样才能把自己变成人人都喜欢的蔬菜宝宝呢?

3、幼儿自由装扮自己,师巡回指导,鼓励幼儿大胆想象、互相帮助。

4、鼓励幼儿自由结伴相互介绍:我是**宝宝,我长得怎么样……。

5、请个别幼儿介绍自己。

(四)游戏:配菜引导幼儿自由结伴,找其他的蔬菜朋友配对,把蔬菜炒得香香的。引导幼儿说出根据自己找的朋友说出菜名,如:炒炒炒,炒小菜,青菜炒蘑菇,味道好极了。

(五)快乐的分享活动:

小菜烧好喽!大家快来尝一尝!(幼儿品尝各类蔬菜)

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