幼儿园大班数学活动:《老狼老狼几点了》-查字典幼儿网

幼儿教育 > 教案 >科学教案 >幼儿园大班数学活动:《老狼老狼几点了》

幼儿园大班数学活动:《老狼老狼几点了》

2016-12-07

教学目标:

1、体验感知10以内数量不同组合的可能性、变通性。

2、感受集体游戏的快乐。

教学准备:大、中、小不同的圈若干。

活动开始:1、做游戏前有一件事情要做,打招呼。

今天我们玩这个游戏是有规则的,每一个圈里只能站一只小羊,如果小羊站到圈里,老狼就吃不天小羊了。

教师放圈的同时让幼儿数几个圈?6个

2、第一次游戏:在幼儿争抢进圈时,教师说:有时候让一让大家的安全都得到保障了。(突发事件,养成教育。)

师自言自语"我怎么一只羊也没抓到"?幼儿把上说:"你拿走一个圈就能吃到羊了"。教师马上和他握握手:"谢谢你,帮我想了一个好办法。"(突发事件处理)。

板示:6ΘΘΘΘΘΘ,6代表6只羊,-代表什么?

3、师问:拿掉一个圈,为什么能抓到羊?

有没有办法,让一个圈里躲几只羊。拿出大圈比一比,有什么不同?说的清楚拍手

用二字表示:大小

4、新规则有了,大圈里躲二只羊

要想6只羊都有地方躲,要几个大圈,几个小圈?

幼:6只羊,5只圈,试试看

教师要求,要会玩还要会说。

5、再试一试,4个圈能放6只羊吗?玩一玩

说道理,他们是怎么躲的?6只羊最少用几个圈?用什么样的圈?

10只羊呢,考考你们,最少用几个圈?(5个)还能少吗?(大小不是一成不变的,同伴说时要听好,有时候听也是学习。)

幼:减少羊的数量(师说不行);用再大点的圈;

6、看看有没有大圈,大中小一个大圈里站3只羊,试一试,玩一玩,只玩了一种没玩够,有什么办法,再想一想,你有其它办法吗?如果14羊,今天14个孩子一起玩,最少要几个?回去玩一玩。

交流反思:1、感知不同组合的可能性,拓宽他们的思维,组合不仅是二个数组成一个数,在孩子不断解决问题中来思考的,对发展孩子思维是有帮助的,培养孩子的思维品质。

2、在这个活动中,关注幼儿其它方面的发展,例:不但知道还要说出来,让大家都知道,说出自己想的对孩子发展有一个助推作用,抽象的符号,从形象到抽象转变的方法,表象符号,绘画,动作的方式,展现数学思维,能把内心思维通过外在的表达出来,今天活动的形式是游戏化的,老师在集体活动中是有预设目标的,老师在关键的部分进行小结。

黄琼评课内容:首先认定价值:集体教学价值一分为二。

1、游戏需要同伴规则一起玩,总体上有集体教育的价值。

2、是思维的体操,在玩数学的过程中,方法、能力等,要使幼儿变得聪明,对孩子发展的价值,是数的表达,每个环节让孩子说出为什么这样想?表达是为了更好的梳理,教别人把会的东西梳理一下。

3、在过程当中,体现了教师的素质,有比较才有大小,我们让一下会开心,谦让,在团队中的一种引导。

设计上:1、教具很简单,简洁背后的一种智慧,玩数学,是简单是欣赏的。

2、整节课有层次,从易到难的一种过程,挑战孩子数字从6个到10个,从易到难,2个双数。

3、从教师放孩子到放符号,从易到难的节奏,老师的语速,6的伙候已经到了,到10时加快了语速,各种变化挑战孩子,给孩子以支架。

4、老师这些圈圈的梳理,抽象的符号,最抽象的是数字,集体教学活动最大的软肋是每个孩子都有提高,思维从具体到抽象,老师在设计上动了不少脑筋。

5、互动:很淡定,很愿意倾听孩子,静下来心,听的,对的,错的,倾听孩子进行对话,引导孩子进行学习,生成的东西,抓的较好。"让一下""比较当中"很灵活。

建议:1、数学最难设计,敢于突破,颠覆了以往数学活动的设计,当10个圈出来时,数学活动不主张太难。去让孩子去个别尝试怎样?太难,快乐就会降低,让每个孩子操作一下,尝试的过程,数学是自主建构着,可能性的支持,不要求一节课有一个结果,而且推广会难些,个别、集体有机的结合,感性的积累,放给孩子,各种尝试,就知道各种物品的关系,低结构高结构手拉手。

2、跑上来讲规则,再说一遍,第一第二,听清楚了吗?心里要放着每一个孩子,对孩子倾听习惯的培养,有一个等待,一个重复,4个圈能放6只羊吗?这是一个坎,可以先来3个,再来4个,从易到难,尊重孩子对数学的理解。

查看全部


推荐文章
猜你喜欢
附近的人在看
推荐阅读
拓展阅读
学前视频

更多

大班歌唱活动《我爱你》优质课-广州:黄海璇

大班歌唱活动《小红花》优质课-湖南:易婧

中班语言《小老鼠上灯台》优质课(吴佳英)(评比一等奖)

大班律动游戏《救回蛋宝宝》优质课-安徽:李静

中班律动游戏《饼干和酸奶枪》优质课-南京:陈静奋).rmvb

大班律动游戏《快乐身体演奏会》优质课-重庆-王舒娜

小班语言《小乌龟看爷爷》优质公开课

小班韵律游戏《打气球》优质课-四川:王华.rmvb

小班语言《甜津津的河水》观摩课(应彩云)

大班歌唱活动《快乐农场》优质课-陕西:陈娜

与“幼儿园大班数学活动:《老狼老狼几点了》”相关文章
幼儿园小班上学期科学教案《小蚂
小班科学优秀教案《开到哪儿去》
小班科学公开课教案《认识颜色》
小班科学优质教案详案《自然角里
小班科学实验教案《看到的小草》
小班科学游戏教案《颜色躲猫猫》
幼儿园小班科学活动教案《给小动
幼儿园小班科学教案《剥橘子》
小班科学游戏教案《好听的声音》
幼儿园大班优秀科学教案《空气在
看过“幼儿园大班数学活动:《老狼老狼几点了》”还看
小班科学:沉浮兄弟—幼儿园小班
五彩汤(小班科学活动)—幼儿园
小班科学活动:小动物过冬—幼儿
小班科学教案水娃娃的魔术—幼儿
小班科学:有趣的声音—幼儿园小
猜你喜欢
幼儿园小班健康优质教案《学会正
小班主题教案详案《新闻》
中班优秀美术公开课教案《小鸟飞
幼儿小班主题教案详案评析《精彩
大班科学优秀教案《沉浮的变化》
大班优质美术教案《水中的哈哈镜
小班健康公开课教案《认识和感知
幼儿园大班优秀美术教案《穿雨衣
小班主题教案《“小蛇多多”》
幼儿园大班美术教案《水仙花》
小班主题教案《蔬菜一家子》
幼儿园大班上学期美术教案《月亮
小班上学期健康教案《养成良好的
幼儿小班语言公开课教案《小熊请
小班主题活动教案《能干的小手》
小班优秀体育活动教案详案《大懒
幼儿小班主题教案《生活中的电视
中班美术公开课教案《手印花宝宝
中班上学期美术教案《树叶穿新衣
小班下学期语言教案《好饿的毛毛
幼儿园大班美术公开课教案《格子
小班幼儿体育教案《小鸭与狼》
小班健康公开课教案详案《该不该
幼儿小班语言公开课教案《美丽的
幼儿园中班美术活动教案《小蝌蚪
小班主题活动教案详案《小小手,
幼儿园小班健康教育活动教案《我
幼儿园小班主题教案《谁是好宝宝
中班优秀语言公开课教案《各种各
幼儿园中班上学期语言教案《起得
小班下学期健康教案《我的身体会
小班体育活动教案《“滑溜布”》
小班健康课教案《快乐小鸭》
小班语言课教案《一步一步走啊走
大班美术公开课教案《美丽的树林
中班上学期语言教案详案《胖胖兔
大班音乐活动教案《勤快人和懒惰
小班健康公开课教案《保护牙宝宝
幼儿园中班公开课语言教案详案《
幼儿园大班音乐活动教案《小海军
小班主题活动教案《我不乱扔东西
小班健康优质课教案《咕噜咕噜漱
大班科学教案《奇妙的生命》
中班上学期美术教案反思《欣赏活
中班语言游戏活动教案《乌龟桥》
幼儿园中班语言游戏教案反思3篇
幼儿园小班主题教案《摸一摸》
中班优秀语言公开课教案《诗歌家
大班音乐优秀教案《小海军》
中班语言优秀公开课教案详案4篇