设计意图：

爸爸是幼儿非常熟悉和亲近的人。绘本《箩筐》描写了一位温柔的父亲形象，温暖得像太阳。本活动设计中，首先让幼儿通过分段欣赏，再结合自己的生活经验谈论自己和爸爸之间的故事，并尝试用语句来赞美自己的爸爸，从而激发对自己爸爸深深的爱。

活动目标：

1．根据绘本中出现的生活情景，敢于表达自己的想法；

2．在理解故事基础上，大胆讲述自己和爸爸的故事；

3．感受爸爸对我们的爱，萌发爱爸爸的情感。

活动准备：

材料准备：《箩筐》绘本、PPT、爸爸的照片

经验准备：幼儿与爸爸之间的故事

活动过程：

一、谈话导入

教师介绍《箩筐》绘本。

师：小朋友，看看这是什么?

二、幼儿自主阅读，谈谈自己的想法

师：这本书上你看到了什么?

三、出示典型的PPT图片

师：你看到爸爸的箩筐里装了什么?——PPT1

师：那现在箩筐里又装了什么?——PPT2

小结：爸爸把满箩筐的萝卜、芹菜、土豆卖了，又买回来了家里所需要的东西。

师：空了的箩筐又变成了什么?——PPT3

师：你觉得这是个什么样的爸爸?

四、说说自己和爸爸的故事

师：那你的爸爸呢?分享一下你和你爸爸之间的故事(并说说自己的感受)。

师：你想对你的爸爸说些什么呢?

总结：在成长的过程中，爸爸总是给予我们无微不至的关怀，给予我们帮助和鼓励，时刻陪伴在我们身边与我们共同成长，宝贝们，你们爱你们的爸爸吗?