小班语言游戏教案及反思《小猴子做包子》-查字典幼儿网

幼儿教育 > 教案 >语言教案 >小班语言游戏教案及反思《小猴子做包子》

小班语言游戏教案及反思《小猴子做包子》

2016-02-25

【活动目标】

1、观察画面理解儿歌内容。

2、感受“子”字儿歌的特殊韵味。

3、尝试用简单的食品名称替换,仿编儿歌。

【活动准备】

1、儿歌《小猴子做包子》。

2、挂图《小猴子做包子》。

3、猴子玩偶、猴子卡通头饰、实物栗子若干。

【活动过程】

一、“小猴子”出场,引起幼儿兴趣。

师:小朋友,今天我们小二班来了一位客人,你们想知道是谁吗?(想)。

师:(出示猴子玩偶)小二班的小朋友大家好,我是小猴子,很高兴见到小二班的小朋友们。

二、欣赏并学习儿歌,在朗诵儿歌的过程中体验“子”字儿歌的韵味。

1、观察图片,了解内容。

师:(出示图片)快看,小猴子头上戴着高高的厨师帽,手上拿着铲子。咦,它在炒什么呢?

幼:豆豆…

师:小朋友们,你看它在锅里炒着,下面是个炉子,它是圆圆的,再用你聪明的脑袋想想哦。

幼:核桃。(有个幼儿回答栗子)

师:来小朋友看看这个是什么(拿出实物栗子),你们真棒,猜对了!

师:噢,小朋友想的真好,原来小猴子在炒栗子,它准备做包子给小兔子。

2、初步学习儿歌 师:来小朋友看看这首儿歌的名字叫做《小猴子做包子》,跟老师读两遍。现在呢老师把它编成一首好听的儿歌,你们认真听看说了什么?

(1)出示图片,老师指图片有节奏、完整朗诵儿歌,幼儿欣赏儿歌。

(2)请小朋友跟老师一起念儿歌。(教师指图幼儿尝试跟读儿歌)

(3)你们觉得这首儿歌和我们平时念的有什么不同呢?(教师朗诵时有意识强调"子"字)

师:(小结)这首儿歌的每一句话后面都有一个“子”字,让儿歌特别好读也特别有趣,我们再念一遍。(教师带幼儿打节奏,有节奏的拍手让幼儿读)

三、游戏:小猴子送包子。

师:小兔子说它好饿啊,想吃包子了,我们一起变成小猴子送包子给小兔子吃好吗?

幼:好!(幼儿念儿歌1-2次)

四、结合生活经验,仿编儿歌。

师:如果请你做包子,你会送给谁吃呢?

师:为什么想要送给他呢?

幼:(幼儿自由回答)(通过这两个问题让幼儿在念儿歌的基础上,培养幼儿关心家人关心同伴以及老师的良好情感)

【活动延伸】

现在老师已经等不及了,小朋友们,请跟随老师来,我们坐上小火车,一起去做包子吧!

附儿歌:小猴子做包子

小猴子,戴帽子。拿铲子,炒栗子。

炒了栗子做包子,送给邻居小兔子。

【教学反思】

《小猴子做包子》这是一首比较有趣、比较好读的儿歌,它让幼儿听起来都比较感兴趣。

因为是小班语言课,所以我注重内容的衔接,把本节课分为五个部分。第一部分我先用“小猴子”来导入,引起幼儿的注意。由礼物来引出贴图,从而展开儿歌的学习;第二部分我让幼儿去模仿小猴子拿铲子、炒栗子、做包子、送给小兔子。让幼儿在观察图片的基础上去学习,通过询问问题让幼儿主动去思考,在一定程度上增强了他们参与学习的主动性和积极性。再者我让幼儿仔细去聆听这首儿歌和其他儿歌有什么不同之处,着重强调末尾的“子”字,让幼儿自己去发现。第三部分通过让幼儿做游戏去体验;第四部分结合生活经验,让幼儿自己去拓展;最后部分用开小火车来结束本课。

小班的课堂时间应该在25分钟左右,可是我却只用了20分钟,没有把握好时间。在上课给幼儿做动作时表现应该夸张点,把内容讲的很好而忽略了儿歌名的讲解,这是在上课时一个大的误区。为了让课堂气氛更加活跃,应该采用多种教学方式,变换方法让幼儿学习。在上课途中要尽量坐下来,为了和幼儿同一视线,尊重每名幼儿。

这是第一次上小班的课,通过上课我认识到了自己的不足,经验不够丰富,需要学习的还有很多,要多看优质课,学习教学方法。我觉得上课是一种很好的锻炼机会,我要慢慢学习,做好充足准备,为成为一名优秀幼师作准备。

 

查看全部


推荐文章
猜你喜欢
附近的人在看
推荐阅读
拓展阅读
学前视频

更多

中班健康《球儿滚滚》优质课(潘浩瀚)

大班律动游戏《山狗和臭鼬》优质课-南京-徐佳佳

大班律动游戏《老狼老狼几点了》优质课-河南-吴婷婷

大班综合活动《小木偶的舞蹈》观摩课(上海名师教学展示,应彩云)

大班综合活动《一颗超级顽固的牙》优质课(蒋静)

大班歌唱活动《放风筝》优质课-湖南:沈莉

大班律动游戏《快乐身体演奏会》优质课-重庆-王舒娜

中班语言《小老鼠上灯台》优质课(吴佳英)(评比一等奖)

大班律动游戏《蛤蟆历险记》优质课-江苏:陈晓萍

小班歌唱活动《小青蛙捉迷藏》优质课-南京-

与“小班语言游戏教案及反思《小猴子做包子》”相关文章
小班优秀语言公开课故事教案详案
小班上学期语言儿歌教案《绿树叶
小班优质语言教案《公公和冬冬》
幼儿园小班上学期语言教案《云朵
小班优质语言教案《肥皂泡泡》
小班语言优质课教案《月亮和星星
小班优秀语言教案《水果宝宝去旅
幼儿小班语言教案《香蕉变变变好
小班语言优质教案详案《公共汽车
小班语言故事教案《小猴请客》含
看过“小班语言游戏教案及反思《小猴子做包子》”还看
幼儿园语言教案:爱画画的小黑—
幼儿园语言教案:我们小手拉小手
幼儿园大班语言教案:夏天的歌—
大班语言教案:忙碌为了谁—幼儿
幼儿园语言教案:各式各样的广告
猜你喜欢
大班综合教案:线
大班综合教案:有趣的西瓜皮
大班综合教案:煮茶叶蛋
大班综合教案:有趣的树
大班综合教案:有趣的彩纹
大班综合教案:你前我后来表演
大班综合教案:寻宝探险
大班综合教案:圆圆和方方
大班综合教案:环保大比拼
大班综合教案:生日蛋糕的联想
大班综合教案:我的通讯簿
大班综合教案:玩手帕
以蒙古族为主题的整合式教育活动
大班综合教案:我来说,你来做
大班综合教案:我们的广告
大班综合教案:我们的大树朋友
大班综合教案:四季花开
大班综合教案:太空畅想
大班综合教案:美丽的国旗
大班综合教案:认识螃蟹
大班综合教案:美丽的雪地
大班综合教案:秋天多么美
大班综合教案:设计一双鞋子
大班综合教案:爱变的风
大班综合教案:我的生日
大班综合教案:整理书包
大班综合教案:地球的故事
大班综合教案:翻盖乐
大班综合教案:有趣的鸡蛋
大班综合教案:我们的国旗真美丽
大班综合教案:我们的求救信号
大班综合教案:送动物回家
大班综合教案:我会煮茶叶蛋了
大班综合教案:会变的云
大班综合教案:鸟儿真可爱
大班综合教案:珍惜和平
大班综合教案:小兔子为什么来晚
大班综合教案:一片叶子的故事
大班综合教案:玩泥巴
大班综合教案:帮布布想办法
大班综合教案:年年有余
大班综合教案:山上有个木头人
大班综合教案:四季花儿开
大班综合教案:秋天的雨
大班综合教案:圆圆的世界
大班综合教案:投票
大班综合教案:神奇的火
大班综合教案:小鹿历险记
大班综合教案:秋游
大班综合活动:奇妙的房子