中班音乐活动方案设计:接妈妈—幼儿园中班音乐教案-查字典幼儿网

幼儿教育 > 教案 > >中班音乐活动方案设计:接妈妈—幼儿园中班音乐教案

中班音乐活动方案设计:接妈妈—幼儿园中班音乐教案

2013-08-19

活动名称:《接妈妈》

活动目标:1、巩固本首歌曲的第一段,会按2/4拍唱歌曲的第二段。

2、幼儿理解歌词大意,并能边唱边自己创编一些简单的动作。

3、幼儿学会爱妈妈。

活动准备:根据歌词大意绘制的一张挂图、接妈妈歌曲、小狗头饰、钢琴

活动过程:

一、开始部分:

1、律动《我快乐》,幼儿跟着音乐拍手和拍肩。

2、老师弹琴,幼儿唱音阶(唱的同时依次轻拍头、肩、腰、胯、大腿、膝



盖、小腿、脚)



二、基本部分:

1、导入:上次×老师讲到宝宝去接妈妈了,可后来怎么样了呢,今天我们接着讲(老师讲根据第二段歌词改编的故事)

2、师:听完了故事,小朋友们你们觉得宝宝是不是很爱妈妈呀?

幼:是

师:为什么呀?

幼:宝宝给妈妈送伞

师:对了,妈妈也很爱丫丫,老师也很喜欢像丫丫这样的小朋友,所以老师想和小朋友一起来编一首儿歌。

3、师:小朋友想一想,上次我们唱第一段的时候我们唱到雨点雨点下的时候是什么声音呀?

幼:沙沙沙

师:对了,连起来怎么说的呀?

幼:雨点雨点沙沙沙

师:小朋友真棒,再想想下雨天,天上怎么样呀?(老师出示挂图,指着天空中的乌云,引导幼儿说“黑”)

幼:有黑云/下雨/好黑呀

师:我们用一个字怎么说呢?好听一点的

幼:黑

师:好,小朋友真聪明,又想呀,下雨了,地上都是什么?

幼:水

师:对,有很多的雨水,就会怎么样?

幼:滑

师:那小朋友自己做做动作,怎么样个滑法

幼儿自己自由想动作做。

师:看看这儿(老师指着挂图)妈妈和宝宝的动作你们自己学学

幼儿之间互相拉手,学妈妈和宝宝手拉手的动作。

师:我们说妈妈怎么样宝宝的手呀?

幼:拉着宝宝的手。

师:再看看小阳伞(老师指着挂图),小阳伞的样子怎样呀?

幼:高兴

师:是呀,那小朋友高兴时会发出什么声音呀?

幼:哈哈/呵呵

师:对了,小阳伞也会笑哈哈。

师:好了好了,我想出来了,我知道这首儿歌怎么编了,小朋友来听听:“雨点雨点沙沙沙,天也黑来地也滑,妈妈拉着我的手,小阳伞,小阳伞,笑哈哈。”(老师在说到幼儿较难理解的天黑,地滑等字时,可指着挂图引导幼儿自己说出)

4、1)老师指着挂图和幼儿一起念儿歌,念到那句,老师就应该指到画中相对应的地方。

2)老师带领幼儿按2/4拍的节奏,边拍手,边念儿歌。

5、师:小朋友都念的很好听,那我们再想一个办法让它变得更好听,我们让它怎么样呀?

幼:唱起来

师:好的,我们先听一段音乐(老师弹这首歌,幼儿唱起第一段来)

师:好的,小朋友都唱的是我们上次课说到的宝宝要去接妈妈,可后来怎么唱呢?听听老师怎么唱(老师唱第二段)

6、师带领幼儿唱第二段(边唱边指到挂图中相对应的地方,反复多唱两次)

7、老师带领幼儿按2/4拍的节奏,边拍手,边唱。

8、老师请个别幼儿上台唱《接妈妈》第二段。

9、老师和幼儿一起把歌曲一、二段完整的唱一次。

10、师:刚才我们唱的很好,但都是用什么唱的呀?

幼:嘴

师:那现在,老师要请小朋友做动作,想想你怎么去接妈妈

幼儿自由讨论,自由表演,助理老师弹琴,任课老师完整唱《接妈妈》一、二两段,并走到幼儿中去,引导幼儿做一些动作,观注个别幼儿。

师:瞧,老师这儿有雨伞,雨披,我要请一个小朋友当妈妈,另一个当宝宝,看看他们是怎么去接妈妈的。

老师请个别幼儿上台表演,其他幼儿唱歌。

三、结束部分

师:听,什么声音,老师去开门哈(助理老师在门外敲门)

助理老师:小朋友你们好,我小狗的妈妈,还 有小猫、小鸡、小鸭......的妈妈都在很远的地方上班,现在那边下雨了,他们回不来了,想请你们去帮忙接接他们,好吗?(助理老师戴小狗的头饰)

幼:好

全体幼儿跟着老师边唱边做动作去接妈妈。(放《接妈妈》歌曲)

活动前的思考:

在上此次课之前,幼儿已上过一课,会唱《接妈妈》第一段。第一段的歌词简单易记,而第二段的歌词较难理解一些,要会唱第二段,先要让幼儿记住歌词,要记住歌就先要理解歌词,所以在教学活动的开头,老师就请幼儿和自己一起编儿歌,并用挂图在视觉方面帮助幼儿记忆。还针对幼儿较难理解的“天黑,地滑”等词,让幼儿自己做动作,自己感觉帮助记忆。在念和唱歌词时,都出示挂图帮助幼儿记忆,并用拍手帮助幼儿能按2/4拍来唱这首歌<BR><P></P>。在幼儿用动作表演时,老师没有请幼儿跟着自己做动作,而是让幼儿自己讨论,自己去想像,然后表演出来,这样不但给了幼儿很大的自由,并且可培养幼儿的创新意识。最后,在故事的情景中结束活动,幼儿兴趣很高,并能在享受中结束这次教学活动。

附歌词:

《 接妈妈 》



雨 点 雨 点 沙 沙 沙 , 地 上 开 满 雨 花 花 ,



撑 起 我 的 小 阳 伞 , 干 嘛 去 ,干 嘛 去 , 接 妈 妈 。



雨 点 雨 点 沙 沙 沙 , 天 也 黑 来 地 也 滑 ,



妈 妈 拉 着 我 的 手 ,小 阳 伞 , 小 阳 伞 , 笑 哈 哈 。

查看全部


推荐文章
猜你喜欢
附近的人在看
推荐阅读
拓展阅读
学前视频

更多

大班综合活动《爱的印记》优质课(蒋静).avi

小班语言《甜津津的河水》观摩课(应彩云)

《珍爱生命 预防踩踏》幼儿安全教育-中原区保利百合幼儿园-刘华

大班歌唱活动《数字歌》优质课-山东:杜巧妮

小班歌唱游戏《两只小鸟》优质课-安徽-陈晨

大班综合《方格子老虎》观摩课(应彩云)

幼儿园优质课《面对陌生人》课堂教学视频实录-刘世杰

大班歌唱活动《快乐的小兔》优质课-安徽:徐玲

大班律动游戏《救回蛋宝宝》优质课-安徽:李静

小班歌唱活动《大灰熊》优质课-浙江-张雪琴

与“中班音乐活动方案设计:接妈妈—幼儿园中班音乐教案”相关文章
小班优秀语言公开课故事教案详案
小班上学期语言儿歌教案《绿树叶
小班美术优质课教案《网鱼》
幼儿园亲子活动方案
幼儿园亲子游戏方案
幼儿园大班社会教案:勇敢的解放
幼儿园小班社会教案:我的好朋友
幼儿园小班社会教案:妈妈上班我
中班优秀数学教案《我帮小猴找到
中班数学游戏教案《比一比-轻重
看过“中班音乐活动方案设计:接妈妈—幼儿园中班音乐教案”还看
猜你喜欢
小鸭子简笔画:我最喜欢的小鸭子
简笔画花:花蕊的结构与画法
小鸭子简笔画:勇救小鸭子
简笔画花:整株牡丹的画法
简笔画花:小野花的毅力
脸谱简笔画:京剧脸谱
简笔画花:画牡丹花头的要点
简笔画花:我家的喇叭花
长颈鹿简笔画:小马和长颈鹿
脸谱简笔画:五彩的脸谱
简笔画花:美丽的金银花
简笔画花:我喜欢牵牛花
小鸭子简笔画:小鸭子的教训
简笔画花:盛开花朵画法
长颈鹿简笔画:高傲的长颈鹿小姐
小鸭子简笔画:爱美的小鸭子
小鸭子简笔画:营救小鸭
简笔画花:美丽的山茶花
简笔画花:春天的花和草
小鸭子简笔画:我爱小鸭子
简笔画花:情人节用什么花?
简笔画花:小花蕾的画法
简笔画花:寻找海棠花
长颈鹿简笔画:长颈鹿的家
简笔画花:我喜欢的一种花
小鸭子简笔画:我的鸭子
简笔画花:梨花
长颈鹿简笔画:长颈鹿的脖子
长颈鹿简笔画:有趣的长颈鹿
简笔画花:牡丹花头的画法
简笔画花:美丽的茉莉花
简笔画花:花蒂的结构与画法
脸谱简笔画:京剧脸谱秀秀秀
长颈鹿简笔画:长颈鹿姐姐
简笔画花:百合花
长颈鹿简笔画:长颈鹿的脖子
简笔画花:水仙花
简笔画花:百花春色
简笔画花:漫漫樱花
长颈鹿简笔画:勇敢的长颈鹿
简笔画花:春天的樱花
简笔画花:月季花
长颈鹿简笔画:花脖子
简笔画花:勾勒牡丹花的画法步骤
简笔画花:美丽的荷花
简笔画花:我的花儿
长颈鹿简笔画:爱护长颈鹿
简笔画花:校园里的花
小鸭子简笔画:鸭子得救了
简笔画花:聪明的小花