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小班优秀音乐教案《扮家家》

2016-02-22

活动目标:

1、随音乐跟着老师做模仿动作,感受节奏的快慢变化。

2、在音乐游戏中学做爸爸妈妈,表达爱爸爸妈妈的情意。

活动准备:

1、娃娃家玩具、扮家家的音乐一段。

2、装扮父母的表演道具(领带、项链等)。

活动过程:

一、出示教具(领带、项链)提问:爸爸是带哪个呀?妈妈是带哪个呀?

二、学学我的爸爸妈妈。

1、看教师扮做爸爸。

(1)看教师跟着音乐模仿爸爸戴领带、穿大皮鞋走路等。

(2)猜猜爸爸在干什么?一起学一学。

(3)请全体男孩跟着音乐尝试学做爸爸的动作。

2、看教师扮做妈妈。

(1)看教师跟着音乐模仿妈妈梳头、抹口红、穿高跟鞋走路等。

(2)猜猜妈妈在干什么?一起学一学。

(3)请全体女孩跟着音乐尝试学做妈妈的动作。

三、模仿表演

1、学学自己的爸爸或妈妈平时喜欢做的事情。大家猜一猜,爸爸妈妈在做什么。

2、请一个男孩上前来系上领带,请一个女孩上前来带上项链,装扮爸爸妈妈跟着音乐的节奏一起学一学。

3、选择几个典型的动作连起来,大家一起表演。

 

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