活动目标：

1、能随音乐节拍模仿小鸡出壳、走路、找食等动作。

2、培养幼儿初步的音乐节奏感。

3、能和同伴体验音乐活动的快乐。

活动重难点：

1、重点：掌握、模仿小鸡出壳的动作。

2、难点：根据音乐节奏感做出小鸡出壳的动作。

活动准备：

1、知识准备：知道母鸡和小鸡的关系，认识过小鸡，了解小鸡的外形特征。

2、体验在纸箱里出来的感受。

3、教具准备：音乐、课件、图卡。

活动过程：

一、以律动“我爱我的小动物”引起幼儿兴趣。

二、个别孩子钻纸箱，体验在纸箱里怎么出来。

三、学习律动《小鸡出壳》。

1、通过看课件，知道小鸡怎样出壳。

2、倾听音乐，熟悉旋律。

3、幼儿们自己用身体模仿小鸡出壳的动作。

4、教师引导幼儿总结小鸡出壳的动作。

①请个别幼儿向大家介绍自己创编动作，并请其他模仿。

小脚蹬一蹬，蹬一蹬，蹬一蹬，

屁股顶一顶，顶一顶，顶一顶，

翅膀推一推，推一推，推一推，

小嘴啄一啄，啄一啄，啄一啄。

②带领幼儿随音乐完整地做小鸡出壳的动作。

还有两只小鸡要出壳，我们来试一试。（两遍）

小鸡宝宝说这些方法都很好，但是壳太硬了，还要再用力一点才能出来，那我们和小鸡一起把这些方法都再试试吧，我们一起告诉鸡宝宝，一定要用力哦！。

四、结束:

小鸡都出壳唠，它们要干吗？它们走一走、走一走、走一走。（探索小鸡走路、找食等动作）老师做鸡妈妈，你们做蛋宝宝。要找空地方，太挤了小鸡会出不来。鸡妈妈下蛋啦，我的蛋宝宝在哪里？（随音乐完整律动）