一、活动目标：

1.幼儿通过在刷一刷涂一涂印一印中体验创造的快乐。

2.能运用毛刷进行操作感受创造的快乐。

3.培养幼儿动手操作的能力。

二、活动准备：

1.底板画稿、排刷、颜料、废报纸团等。

2.动画视频、音乐。

三、活动过程：

1.激发兴趣

小朋友知道地面生活这许多小动物，那你可知道地底下还有些什么呢?

(看视频《小鼹鼠的故事》)

哦!原来小鼹鼠的家在地底下，小朋友还知道地底下有谁的家呢?(幼儿回答)

地底下不但生活了许多小动物，还蕴藏了很多的宝藏呢!我们就来探索地底下的秘密吧!

2.新授

3.观察底稿，你看到了什么?

4.今天小陈老师会变魔术，小朋友仔细看好了。(教师示范后幼儿操作)

5.待画干跟老师做律动。

6.小蚂蚁要告诉小朋友一个秘密，我们来听一听它说了什么?(放录音)教师示范涂色，幼儿回操作台进行。

7.我们再来听一听小蚂蚁又有什么秘密?(教师示范拓印后幼儿操作)

8.展示交流。

9.教师总结