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小班体育优秀教案《小刺猬搬果子》

2015-12-28

【活动目标】

1、在游戏中练习弯腰钻和手膝着地爬的基本动作,提高身体的协调性。

2、喜欢钻山洞、爬山路的游戏,体验小刺猬搬果子的快乐。

【活动准备】

刺猬头饰、拱形门、爬行垫子、苹果树、香蕉树、小刺猬的家、筐子、音乐。

【活动过程】

一、以“小刺猬做运动”导入,进行热身活动,引发幼儿兴趣。

1、教师扮“刺猬村长”,幼儿扮“刺猬宝宝”,进入游戏情境。

刺猬宝宝们,欢迎来到红太阳村,我是刺猬村长,跟我打个招呼好吗?今天村长有很多的任务要交给你们,愿意接受挑战吗?

2、热身活动。

在做任务之前,村长要请小刺猬们一起来做做运动,给我们的身体加加油。随音乐进行热身活动,主要活动头部、手腕、手臂、膝盖、脚踝等关节。

二、通过“小刺猬学本领”,练习弯腰钻和手膝着地爬的动作。

加完油了,该出发做任务了,我们一起来看看今天的任务是什么?(出示任务卡)

在红太阳村里,有一大片果园,秋天到了,果园里的果子成熟了,请小刺猬们帮村长把果子摘下来运回家。

去果园的路上要钻过山洞,爬过山路。

1、幼儿自主探究、尝试“钻山洞”的方法。

鼓励幼儿尝试钻山洞,请个别能力强的幼儿示范。

教师小结:低低头、弯弯腰、蹲着走一走。

2、幼儿自主探究、尝试“爬山路”的方法。

鼓励幼儿尝试爬山路,请个别能力强的幼儿示范。

教师小结:小手撑地面、膝盖碰碰地,用力爬呀爬。

三、进行游戏“小刺猬搬果子”,综合练习钻爬的动作,发展动作的协调性。

1、第一次游戏

——创设小刺猬钻过山洞、爬过山路搬苹果的情境,熟悉玩法和规则,练习弯腰钻和手膝着地爬的动作,发展动作的协调能力。

教师讲解玩法及规则:钻过山洞——爬过山路——摘一个苹果——慢慢走回来放到家中(先请1名幼儿示范,其他幼儿进一步明确游戏的玩法及规则)。

根据幼儿游戏情况,教师及时纠正动作,使幼儿体验到搬果子的成功感。

2、第二次游戏

——创设小刺猬钻过山洞,爬过山路摘香蕉的情境。进一步发展动作的协调能力。

教师强调规则:钻过山洞——爬过山路——摘一个香蕉——快快跑回来放到家中。

四、放松活动:

刺猬宝宝们,谢谢你们帮村长摘了这么多果子,我们一起庆祝一下吧。

师幼随音乐创造性地做出手部、腿部的各种动作来放松身体,感受游戏乐趣。

现在跟村长一起去分享美味的水果吧!

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