幼儿园大班主题活动:我的奥运,我快乐(3)-奥运小使者-查字典幼儿网

幼儿教育 > 教案 >主题教案 >幼儿园大班主题活动:我的奥运,我快乐(3)-奥运小使者

幼儿园大班主题活动:我的奥运,我快乐(3)-奥运小使者

2015-11-24

活动三:我是奥运小使者

活动过程:

在大组孩子“十米画卷,绘福娃”的时候,中小组的孩子已经在爸爸妈妈的带领下邀请游人为我们事先准备好的白布上签名留言了。在留言的人当中有幼儿园的小朋友,北京六小五年级的全体师生及校长,大学生,年迈古稀的老人,外国朋友还有两位准妈妈等。

活动反思:

1.在活动现场遇到“拒绝”签字的现象,这是事先没预设到的,如果前期在准备活动中,把这一点加入讨论范围,当孩子真正遇到此事时,会表现的更加从容。

2.签名活动的小朋友因为有之前练习的原因,表现的落落大方,有的是几个好朋友结成对,有的是同爸爸妈妈一起邀请游人,在邀请的过程中家长们都表现的积极主动,紧跟孩子身后,有的家长为孩子加油,有的家长索性自己上前去邀请游客签名,为自己的孩子做出榜样。无论是孩子还是家长们都在用自己独特的方式表达着对奥运的憧憬和支持。

幼儿园大班主题活动:我的奥运,我快乐(3)-奥运小使者1

(图一)为奥运加油,人人有责

幼儿园大班主题活动:我的奥运,我快乐(3)-奥运小使者2

(图二)奶奶你写的什么字? (支持奥运!)

幼儿园大班主题活动:我的奥运,我快乐(3)-奥运小使者3

(图三)我是奥运小天使,我的奥运,我快乐!耶!

活动评价:

1、执教老师有两个环节用到了心里策略:

第一个环节是在大孩子讨论“邀请的话”时,教师请中小组孩子旁听,这个策略表达的意思是:很快我们就要参加为奥运加油的活动了,做好邀请游人签名的准备。它可使中小组幼儿有充足的心理准备,同时,培养幼儿之间的合作学习,发挥幼儿在活动中的主体作用。

第二个环节是讨论过后鼓励幼儿自由选择伙伴形成小组,但大孩子至少要带领一个小孩子练习邀请的话,这个策略使中小组幼儿能克服胆怯心里从容的面对不同的“游人”练习说话,大孩子给了他们心理上的安慰。同时它可以使不同年龄的孩子以积极的状态参与活动,并推动活动的发展。

这两个心理策略的运用从整个活动来看取得了良好的效果.

2、世界学前教育组织(OMEP)柯蒂斯主席访问中国时,对中国的独生子女教育提出建议:“如果能够把不同年龄段的孩子混合在一起开展活动,孩子们就能够互相帮助,使孩子在情感上和社会交往上得到充分的发展。做为混龄班,教师能灵活采用混龄、分龄的组织形式来完成《我的奥运,我快乐》一系列活动,在准备活动《为奥运加油》中大孩子为小孩子提供了“最近发展区”。大孩子扮演了“小老师”的角色,既让小孩子在愉快状态下得到语言的练习,也让大孩子在活动中巩固了已有的人际关系方面的知识,使自己的能力得到锻炼。看的出老师精心设计了此次活动,并最大限度的促进了异龄互动。

3、《纲要》指出:“家庭是幼儿园重要的合作伙伴,老师不仅引入“大手牵小手,共同迎奥运”家长承诺教育,更重要的老师利用自然环境和社区的教育资源开展此次活动,让孩子们成为奥运的小小志愿宣传者,让更多的人了解奥运,认识奥运,让孩子们真正成为了奥运小主人。凸现了家园合作教育的良好效果。

(编辑:dujuan)

查看全部


推荐文章
猜你喜欢
附近的人在看
推荐阅读
拓展阅读
学前视频

更多

大班歌唱活动《百叶龙》优质课-浙江:吴茜岚

大班歌唱活动《山童》优质课-昆明市政府机关幼儿园

大班歌唱活动《快乐的小兔》优质课-安徽:徐玲

大班说唱活动《RAP说“羊”》优质课+教师说课-广州-王园乐

大班阅读活动《我幸运的一天》优质课(蒋静).avi

大班戏剧表演唱活动《新猴子学样》优质课-安徽-余璐

大班歌唱活动《如今幼儿园新事多》优质课-安徽:梁晓静

小班歌唱活动《手拉手》优质课-福建-马凌芳

大班歌唱活动《数字歌》优质课-山东:杜巧妮

大班综合活动《爱的印记》优质课(蒋静).avi

与“幼儿园大班主题活动:我的奥运,我快乐(3)-奥运小使者”相关文章
小班主题生日教案《谁送的蛋糕》
幼儿园小班主题教案《亲亲宝贝之
小班优秀主题教案《小鸡过生日》
小班优秀主题教案《停、停、停》
幼儿小班主题教案《我的小脚》
大班优秀主题教案详案反思《帽子
大班优秀主题教案详案反思《神奇
大班优秀主题教案详案《整理书包
幼儿园大班主题教案《长高了长胖
大班优秀主题教案《好玩的空气》
看过“幼儿园大班主题活动:我的奥运,我快乐(3)-奥运小使者”还看
中班主题教案:给金丝熊收拾家—
中班主题教案:我在马路边—幼儿
中班主题教案:蜗牛列车—幼儿园
中班主题:谁的本领大(第二版)
幼儿园中班主题系列活动:我住的
猜你喜欢
小班美术教案及教学反思《魔法城
中班语言教案及教学反思《哈哈镜
中班主题教案及教学反思《会变的
大班数学教案及教学反思《购物(
大班数学教案及教学反思《5的加
大班运动游戏教案及教学反思《有
中班数学活动教案及教学反思《有
小班主题活动教案及教学反思《乐
中班语言活动教案及教学反思《热
中班科学教案及教学反思《水宝宝
中班数学教案及教学反思《糖果店
小班主题教案及教学反思《谁的脚
中班美术教案及教学反思《奇妙的
大班手指游戏教案《饼干宝宝》
中班社会活动教案及教学反思《兔
小班美术活动教案及教学反思《小
大班科学活动教案及教学反思《水
中班音乐教案及教学反思《马蹄声
小班音乐活动教案及教学反思《小
小班健康教案及教学反思《漱口》
小班美术活动教案及教学反思《弹
小班科学教案及教学反思《小蝌蚪
中班主题教案及教学反思《有表情
大班音乐教案《快上一年级》
大班美术教案及教学反思《变废为
小班主题活动教案及教学反思《升
小班音乐活动教案及教学反思《好
小班游戏教案及教学反思《愉快的
大班户外游戏教案及教学反思《飞
大班美术活动教案及教学反思《美
小班表演游戏教案及教学反思《三
大班健康教案及教学反思《田鼠偷
大班美术教案及教学反思《有趣的
大班音乐教案《狐狸与小鸡》
大班音乐教案《大浪与小浪》
大班主题教案及教学反思《我爱我
小班科学教案及教学反思《玩沙》
小班数学活动教案及教学反思《去
小班健康教案《天天午睡身体好》
中班美术活动教案及教学反思《我
小班科学教案及教学反思《奇妙的
小班数学教案《找相同》
小班美术活动教案及教学反思《美
大班主题教案及教学反思《新乌鸦
小班健康教案及教学反思《小刺猬
大班主题教案及教学反思《折纸》
小班语言教案及教学反思《小鸭》
中班音乐活动教案及教学反思《营
中班科学教案及教学反思《神奇的
小班语言活动教案及教学反思《小