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幼儿园中班科学教案:明亮的眼睛—幼儿园中班科学教案

2015-11-23

活动目标

1、引导幼儿知道眼睛可以看到大小、形状、颜色各不相同的物体。

2、鼓励幼儿愿意用相应的语言讲述所看到物体的特征。

活动准备

1、课件:隐藏的画

2、课件:图片-气球

教学过程

一、感受眼睛可以看到东西。

1、请幼儿闭上眼睛,在教室里走走。

提问:你们闭上眼睛,能看见东西吗?有什么感受?

2、请幼儿睁开眼睛看。

提问:睁开眼睛后,你看到什么了?

二、通过观察感受眼睛可以看到物体的大小、形状、颜色,并用相应的语言讲述物体的特征。

1、出示图片--大熊和小熊,引导幼儿观察。

提问:谁来了呀?它们俩谁是妈妈?谁是宝宝?为什么呢?你是怎么知道的?

2、出示图片--各种形状,引导幼儿观察。

提问:你用眼睛看到了什么?

3、出示图片--各种颜色气球,引导幼儿观察。

提问:你用眼睛看到了什么?它们有什么不同?

三、游戏:找不同,进一步引导幼儿体验眼睛的作用。

1、出示图片--隐藏的画,引导幼儿找隐藏的小动物。

提问:你们用眼睛看一看,这幅图画里有哪些小动物?

四、引导幼儿了解保护眼睛的方法。

提问:眼睛是很重要的,没有眼睛我们什么也看不到,既然眼睛这么重要,

我们应该怎样保护自己的眼睛呢?

五、结束部分

教师小结:每个人的眼睛特别能干,能看到许多东西,现在我们去教室外面看一看,还什么更有趣的东西。

 
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