活动名称：我的用处真大

活动目标：

1、培养幼儿爱惜纸张、书本及其他纸制品的良好行为习惯。

2、进一步发展幼儿的语言表达能力。

3、了解纸的用途，知道经过特殊的加工的纸制品给人们带来的方便。

活动准备：各种各样的纸、纸制品（包括经过特殊加工的纸制品）若干，摆放在活动室里。

活动过程：

1、引导幼儿运用已有的经验说说常见的各种不同质地纸的作用：绘画、书写、印刷、包装、信封、装饰、折纸及做纸盒、纸杯等。

2、扩展已有的经验：引导幼儿在活动室里找一找哪些东西是纸做的？想一想还在哪里建国纸或纸做的东西（如书店、纸店、文具店、家里等）？

3、通过小实验，引导幼儿发现经过特殊加工处理的纸制品给人们的生活带来的方便。

4、幼儿自由参观教师准备的各种纸和纸制品，互相交流讨论。用纸制品当玩具，大家一起玩。