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幼儿园中班数学教案:维尼的生日

2015-09-06

活动目标

1、学习观察周围环境的排列顺序,并能用语言表达。

2、在理解规律的基础上,设计有规律的图案。

3、培养幼儿对规律美的感受和表现能力。

活动准备

1、多媒体课件

2、材料:彩色图形针、几何图形片、彩色小花朵等幼儿操作材料

活动过程

一、初步感知、发现规律

播放课件,引导幼儿观察、发现生日蜡烛的排列规律

二、寻找规律,学习记录

1.幼儿观察、比较环境中的排列规律

2.学习记录所发现的规律

3.相互交流

三、应用规律,设计创作。

1.幼儿分组进行创作

(1)花环组:按规律接着排

(2)项链组:看标志用彩色回形针制作

(3)服装组:找规律按意愿设计花边,并记录

2.幼儿相互欣赏、交流作品

四、游戏“表演秀”

让幼儿表演有规律的动作或声音。

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