【活动目标】

1：初步学会单词aunt、uncle的发音。

2：积极参与游戏，提高幼儿英语学习兴趣。

【活动过程】

一、Greetings

T：“Hello，boys and girls ”

S：“Hello， Miss Liu ”

T：“Good morning， boys and girls 。”

S：“Good morning， Miss Liu ”

和后面的的家长客人打招呼。

二、Revision

T：“Please stand up and show me your hands. Let’s sing a song——ABC ”

三、Presentation

1、T：“Here comes a lovely girl——Kitty”出示指偶 Kitty

Kitty ：“I want to introduce my relatives to you ，do you know who are they ?”

2、Kitty：“Who is she ?”出示图片。

T：“Listen to Kitty please ，Ok ”

K：“Aunt 、aunt、 aunt ”示范读音幼儿跟读。

* 将幼儿分为Apple、Pear两组，在学习操练过程中以小组为单位进行比赛，得到星星最多的小组获胜并给予奖励。

3、T：“When I say aunt (小声)，you should say aunt (大声);When I say aunt (大声)，you should say aunt (小声) ，ok ?”

4、Have a match 师生比赛一口气能说多少遍aunt

5、T：“Guess，who is he ?(用纸遮盖住叔叔图片的一部分)”呈现新知并用上述方法操练单词 Uncle

四、Practice

1、Let’ have a bomb

要求：将一颗炸弹放在uncle/aunt上，读到aunt/uncle时，则该读两遍。做错的小朋友受到相应惩罚。

2、迅速出示单词卡，让幼儿快速反应单词进行操练

3、I am aunt /uncle

要求：邀请两位幼儿分别扮演aunt 和uncle，并举着对应单词卡片，师拍到哪位幼儿的肩膀，该生迅速举卡片跳起大声说出单词。

4、击掌传话

Apple组和Pear组从老师拍手开始进行比赛，每组幼儿与旁边的幼儿击掌并“传话”，直到小组最后一位幼儿先向老师击掌传话的小组为胜。

五、Consolidation

T：“Aunt and uncle have to go home ,please say goodbye to them.OK?

Goodbye aunt! Goodbye uncle ! Give them a kissbye”引导幼儿与叔叔阿姨说再见，给叔叔阿姨再见吻。