【活动目标】

1、通过歌曲问答感受劳动号子的音乐节拍与旋律。

2、念读秋天的水果蔬菜名训练节奏，并尝试用各种乐器进行合奏。

3、体验奥尔夫音乐活动的乐趣。

【活动准备】

音乐、乐器、蔬菜水果。

【活动过程】

一、出示绘本，情境导入。

二、语言与歌唱。

1、引导幼儿用语言来形容绘本的内容，提问：

——你看到了什么?

——什么样的季节果实成熟了?农民伯伯都要去劳动了?

2、幼儿学念“嘿呦嘿呦嗬”。

3、师幼演唱。

教师领唱每乐句前两小节，幼儿合唱后两小节。

三、队形与律动。

师幼跟着歌曲做摘果子的动作。

重点：引导幼儿利用上下左右的空间意识进行律动。

四、蔬果语词练习。

教师出示水果。

重点：引导幼儿配合语词节奏念读水果名称。

五、乐器演奏。

教师出示蔬菜，分发乐器。

师幼配合语词节奏念读蔬菜名称。

引导幼儿拿乐器按照语词节奏进行合奏。

六、结束活动。