幼儿园小班音乐教案:蝴蝶找花-查字典幼儿网

幼儿教育 > 教案 >艺术教案 >幼儿园小班音乐教案:蝴蝶找花

幼儿园小班音乐教案:蝴蝶找花

2015-01-09

设计意图:

《梁祝》是我国经典的民族音乐之一,有着鲜明的民族风格和特点。《蝴蝶找花》选取了梁祝中“相爱”这一篇章的主要旋律,舒缓、优美、感人的音乐极易引起幼儿情感上的共鸣。结合小班幼儿的年龄特点,我们尝试选用了改编后的电子合成音乐,节奏鲜明而富有现代感,通过倾听优美的旋律,欣赏与乐曲相融合的富有动感的多媒体课件,用幼儿喜欢的游戏形式贯穿始终,使幼儿在身临其境的场景中自然地感受美、欣赏美、表现美。

活动目标:

1、欣赏《化蝶》,感受乐曲优美抒情的旋律。

2、学习分辨乐句,知道乐句的开始和结束。

3、能随音乐做蝴蝶飞舞的动作,并能愉快地与同伴交往。

活动准备:

1、知识经验准备:幼儿欣赏过活泼欢快的情绪的乐曲;组织郊游,丰富幼儿对蝴蝶、花卉的感性知识;已掌握小碎步及蝴蝶飞等基本动作。

2、物质材料准备:乐曲《化蝶》、电脑、录音机、多媒体课件、梯形皱纹纸若干。

3、环境准备:设置成花园场景。

活动过程:

1、情境引导,激发兴趣。

教师:你们去过花园吗,花园里有什么?今天,我们一起去逛花园吧!我们的花园漂亮吗,看见什么了?

2、完整欣赏,充分感受。

①请幼儿安静地听乐曲,交流:有什么感觉?听着音乐想到了什么?

②再次欣赏,并观看课件,交流:听一听音乐里都有谁?他们在干什么呢?听着音乐你想做什么?可随音乐自由表现。

3、听故事,看图谱,理解乐句的开始和结束。

①教师讲述故事《两只蝴蝶》,感受乐曲的情绪。

②看课件欣赏音乐,说一说小蝴蝶是在音乐的什么时候飞起来,什么时候停下来,并跟随课件中的蝴蝶飞飞停停。

③徒手做蝴蝶,跟着课件表现,教师小结提升。

4、跟着音乐表现乐句的开始和结束。

①教师哼唱,幼儿跟随教师一起表现乐句的开始(飞)、结束(蹲)。

②小朋友手上带上“蝴蝶翅膀”飞舞,结束时停在自己身上或别人身上。

③小朋友做花,老师做蝴蝶表演。

④小朋友做蝴蝶,乐句结束时两个小朋友拥抱。

5、介绍曲名。

活动延伸:

在区角中设置花园场景,提供蝴蝶头饰、道具等,给幼儿更多的时间去充分理解和表现音乐。

活动反思:

乐曲《化蝶》是中国优秀民乐《梁祝》中千古传诵的片段,教师节选的主要旋律舒缓、优美,同时电声音乐又弥补了交响乐、小提琴曲等版本在节奏感上的不足。

课件与音乐完美结合。课件的运用将抽象的音乐形象化,而课件与音乐完美结合,有利于幼儿对音乐的理解、记忆。活动中课件的设计、运用称得上是“点睛”之笔,如,听第二遍音乐时,采用了整体教授的方法,小蝴蝶从画面的左下角随着音乐的节奏飞舞,每一个乐句结束时正好落在花朵上,既体现了乐曲舒缓、优美的风格,又能形象地帮助幼儿感知音乐的乐句的变化,还给孩子一个想像的空间。

倾听与表现完美结合。教师用“故事导入法”帮助幼儿理解音乐,将作品背景内涵用生动的故事展现给孩子,让复杂的旋律简单化,激发小班幼儿对音乐的兴趣,从而帮助他们更好地理解音乐。在倾听故事的基础上,结合课件倾听音乐,充分调动了幼儿视觉、听觉多种感官的参与,随后让幼儿边欣赏音乐边学做小蝴蝶,创设了小蝴蝶在花园里找花朵、和朋友嬉戏等情景,为幼儿对音乐的表现搭建了一个表现的平台。同时,教师借助一些语言、动作的提示,使幼儿在轻松快乐的氛围中大胆地用各种动作表现对音乐的理解,在师幼互动中真切地体验和欣赏乐曲的内涵,幼儿对音乐的理解感受有了进一步的升华。

难点化解的巧妙。每一乐句的起始掌握对小班孩子来说是个难点,教师恰当地运用课件、形象化的语言、动作巧妙地化解了难点,先是在欣赏时用语言提示:“小蝴蝶在音乐的什么时候飞起来?什么时候落在花朵上?”紧接着让幼儿再次欣赏画面,验证自己的想法。在表现音乐乐句的过程中,采用了集体、个别等形式让幼儿用自己的小手表现蝴蝶的动作,用纸折的花蝴蝶飞到自己的身上、飞到别人的身上等多种有趣的形式,使幼儿在一次次的游戏中表现自己对乐句的理解。同时,教师用自己夸张的动作、情绪感染幼儿,从而让幼儿在玩乐中轻松愉快地获得对音乐的感受。

查看全部


推荐文章
猜你喜欢
附近的人在看
推荐阅读
拓展阅读
学前视频

更多

大班律动游戏《蛤蟆历险记》优质课-江苏:陈晓萍

大班律动游戏《跳花绳》优质课-广东-黄振箐

大班歌唱活动《我是猫》优质课-浙江:沈颖洁

大班歌唱活动《三个和尚》优质课-成都:陈思颖

大班歌唱活动《好汉歌》优质课-四川:李鲁波

《珍爱生命 预防踩踏》幼儿安全教育-中原区保利百合幼儿园-刘华

大班歌唱活动《放风筝》优质课-湖南:沈莉

大班歌唱活动《种子宝宝快结瓜》优质课-南京:张倩

大班综合活动《小木偶的舞蹈》观摩课(上海名师教学展示,应彩云)

中班综合《谁的本领大》优质课(执教者:刘玉英)

与“幼儿园小班音乐教案:蝴蝶找花”相关文章
小班美术优质课教案《网鱼》
大班美术公开课教案《彩陶的新衣
大班优秀美术公开课教案《过年了
小班音乐优质教案《歌曲苹果歌》
幼儿小班音乐教案《大风和秋叶》
幼儿园小班下学期音乐教案《打气
幼儿园小班下学期音乐教案《谁会
小班幼儿音乐教案《我们大家做得
小班音乐欣赏教案《小小动物出来
小班音乐教案《大象和小鸟》
看过“幼儿园小班音乐教案:蝴蝶找花”还看
小班美术教案:瓶子变身
小班美术教案:美丽的花瓶
幼儿园大班美术教案:抽线画
小班美术教案:纸杯挂表
小班美术教案:瓶子变身
猜你喜欢
幼儿中班主题教案《注意阳台上的
幼儿园中班英语优秀教案《大伞和
中班主题教案《送贺卡》
中班优秀主题教案《我是一根棒棒
中班优秀主题教案反思《冬爷爷来
中班优秀主题教案《蚯蚓来到我们
幼儿园中班主题教案《民族乐器》
中班英语公开课教案《不同的节日
幼儿园中班英语活动教案《nos
中班英语优秀教案《霓裳嘭嚓嚓》
中班主题活动教案《我和别人不一
幼儿中班主题教案及反思《雨天的
中班英语公开课教案《gotot
兔子简笔画:兔死狐悲
幼儿园中班主题教案《玩贴纸》3
幼儿中班主题教案《春天来了》1
大象简笔画:大象也疯狂
中班优秀主题教案《小肚脐怎么来
幼儿中班主题教案《春天最早开的
幼儿中班主题教案《奇妙又多变的
幼儿园中班英语活动教案《KFC
中班英语优秀教案《fiveeg
幼儿中班主题教案《立体纸工制作
中班主题活动教案《认识“五一”
小鸭子简笔画:小鸭脸红了
中班优秀主题教案《我和别人不一
幼儿中班主题教案《做饭的炉具》
幼儿中班英语教学教案《Game
幼儿园中班英语活动教案《fiv
中班英语优质课教案《shape
幼儿园中班主题教案《冬天的小路
中班主题活动教案《豆宝宝蹦出来
中班主题教案《没长耳朵的小老虎
中班主题活动教案及反思《小鬼显
中班主题活动教案《漂亮的服装》
中班优秀主题教案《我快乐、我勇
中班主题活动教案《软软的挤压包
幼儿园中班英语优质教案《Heh
中班优秀主题教案《找找好朋友》
中班主题活动教案《秋天—丰收宴
幼儿园中班主题教案《我升了》
中班英文教案《myfriend
幼儿园中班主题教案《认识八大行
幼儿中班主题教案《嗨,夏天的重
脸谱简笔画:脸谱的色彩有什么含
幼儿中班英语教案《leftan
中班主题活动教案《秋天的颜色》
中班英语教案《小熊的客人》
中班英语优质课教案《Happy
幼儿园中班主题教案《我们的压岁