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小班科学教案:多彩的袜子

2013-10-10

活动目标:

1.感受袜子的不同用途和特征,逐步形成“双”的概念。

2.大胆表达自己生活中的经验,常试自己整理袜子。

活动准备:

各色袜子若干、小箱子数个。

活动过程:

1.出示盒子,猜测,导入课题。

里面有什么?为什么?

2.观察、触摸、听声,感知袜子的外部特征。

3.感受袜子的不同用途。

4.通过对比,逐步形成“双”的概念,并且知道袜子要大小匹配。

5.以情境引导幼儿整理袜子。

6.延伸活动:洗袜子。

 

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