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大班科学教案:大鲨鱼探密

2013-10-10

设计意图:这次幼儿园组织开展的素质教育一日活动参观海洋水族馆后,孩子们对海洋里的动物兴趣越来越高,好多孩子带来自买的玩具,谈论着看到的海洋动物,从孩子们的言语中发觉他们对鲨鱼兴趣特别浓厚,有的孩子说:“鲨鱼可真大,怪不得它要吃人”;有的孩子说:“原来鲨鱼长的是各色各样的”;还有的孩子说:“鲨鱼真坏,又要吃人,又要吃鱼,我们把它消灭掉。”……听着孩子们的话语,我觉得有必要让孩子们在认识了解鲨鱼的同时,知道鲨鱼和我们人类的关系,了解其功用,激发幼儿保护海洋动物的意识。

活动目标:1、通过看看讲讲,进一步认识鲨鱼,了解鲨鱼的功用。2、激发幼儿探索鲨鱼的兴趣及有保护海洋动物的意识。

活动准备:

1、环境布置:鲨鱼图片若干。2、鲨鱼可制成的物品的实物或图片。3、迷宫图若干。

活动过程:

一、引起兴趣:猜谜:牙齿像把刀,鱼儿见了逃,海中称霸王,全身都是宝。

二、说说鲨鱼的故事:你知道有哪些鲨鱼?鲨鱼有些什么本领?等。

三、讨论:鲨鱼要吃鱼和人,那么鲨鱼对我们人又有什么有用之处呢?

引导幼儿讲述,告诉幼儿鲨鱼对我们人的有益之处,如:肉可以吃、鳍又叫鱼翅是珍贵的食品、鲨鱼肝可以制成鱼肝油、鲨鱼皮可以制成皮包、皮鞋、皮手套等。

小结:鲨鱼是我们人类的朋友,我们要保护鲨鱼,不能随便捕杀。

四、活动延伸:走迷宫

出示迷宫图,请幼儿在区角游戏时帮助小鲨鱼找回家的路。

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