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小班艺术教案:小老鼠与大象

2013-10-10

活动目标:

1.感受音乐平稳的旋律和节奏,能听准、拍打4拍子的重拍节拍,会听着音乐的变化做游戏。

2.大胆创编大象打喷嚏、小老鼠摔倒的动态,表现小老鼠的机灵淘气和大象笨重诙谐的形象。

3.选择自己喜欢的角色,乐意与同伴共同体验游戏的乐趣。

活动准备:

1)小老鼠、大象手偶各一个

2)小老鼠、大象头饰若干

3)录音机、录音带

活动过程:

1.随乐曲的旋律扮演小老鼠进场。

2.欣赏乐曲,感受、拍打4/4的重拍。

3.欣赏《小老鼠与大象》故事。

4.引导幼儿按音乐故事的情节,学习和创编小老鼠和大象的动作。

⑴通过儿歌的引导,创编大象睡觉的动作和小老鼠走路的动作。

⑵大胆创编大象大喷嚏和小老鼠摔倒的动作,表现小老鼠的机灵淘气和大象笨重诙谐的形象。

⑶幼儿分角色扮演小老鼠与大象,提醒幼儿有表情地表演。

5.幼儿自由选择自己喜欢的角色玩“老鼠和大象”的游戏,交换角色再玩一次。

 

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