活动目标:
1.比较水果内外的差别。
2.锻炼小肌肉的活动能力。
3.享受制作食物的乐趣。
活动准备:橙子、木瓜、香蕉、苹果
活动过程创新内容:
“今天,有四个水果娃娃要到我们班做客,请他们分别自我介绍”。.
1.出示橙子:我的名字叫橙子,外穿桔黄的衣服,英文名字orange我非常能吃,所以我的身体很胖,圆圆的,象一个大皮球。
2.出示木瓜:你们听过故事《咕咚来了》,讲的就是我,你们别小看我,我的本领可大了。如果你生气了,喝我泡的水,包你消气。
3.出示香蕉:我的名字叫香蕉,我最喜欢黄色,我经常穿黄颜色的裙子,我的身体弯弯的,像不像一艘小船。
4.出示苹果:appleapple苹果,苹果apple圆又红,说的就是我,真不好意思,我脸又红了。利用拟人化的语言,让幼儿了解四种水果的外表,教师切开四种水果,让幼儿品尝其味道,并说出它们的内外的差别。教师和幼儿一起做水果宾治,每位幼儿一把塑料刀和水果,把水果切成块放在杯子里,倒进糖水,就做成了水果宾治。
活动反思:1.通过水果娃娃的游戏,幼儿对四种水果的颜色和形状都有了一些了解。
2.原教材《水果宾治》的活动过程没有趣味性。