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中班主题活动:植物身份卡

2013-10-10

活动目标

1、通过让幼儿种一盆盆栽植物,制作植物身份卡,让幼儿了解盆栽植物的简单知识,

2、培养幼儿的动手能力,并在活动中增进孩子与家长间的情感。

3、教育幼儿关心植物宝宝,爱护植物宝宝。

活动准备

1、植物身份卡(空白)每人一个,人手一盆盆栽植物

2、幼儿每人大一张照片

3、邀请家长共同参加,每人带一支笔。

活动过程

一、说一说:我种的盆栽植物

1、教师导语:小朋友都和自己的爸爸妈妈动手种了一盆植物,请你把你种的植物宝宝介绍给大家,好吗?

2、幼儿自由讲述自己种的植物宝宝。

(教师引导幼儿讲清植物的名称,生长在那里,并能在家长的帮助下简单讲述植物的特点与作用等。)

二、做一做:植物身份卡

1、激发幼儿制作植物身份卡的兴趣。

教师导语:小朋友的本领可真大,知道了这么多盆栽植物的知识,那么,你们想不想让更多的人来认识这些植物宝宝,了解它们,爱护他们呢?

2、提出制作植物身份卡的要求。

家长协助孩子用卡纸制作身份卡,并用图画或文字的方式说明植物的名称和特点以及它的作用。

3、家长与孩子共同制作植物身份卡。

三、给植物插上植物身份卡:我与植物宝宝共同成长

身份卡制作好后,家长带着孩子将卡插在相应的花盆里。

四、举行盆栽植物展

家长、孩子、老师共同将植物摆放在展览架上,一齐参观,并自由讨论怎样让这些植物宝宝和我们小朋友一样健康,快乐地成长。

 

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