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小班综合教案:可爱的鱼儿

2013-10-10

一.教材分析:

在观看了动画片《海底总动员》之后,小朋友对鱼非常感兴趣,常常会去自然角看小鱼,还帮小鱼取名字,本次活动以“鱼”为主题,让幼儿欣赏鱼的美、学学鱼的动作从中增进幼儿对鱼的喜爱之情。

重点:感受鱼的美,产生爱鱼的情感。

难点:能按物体的颜色分类。

二.目标:

1.在看看、听听、学学中感受鱼儿的美,激发幼儿爱鱼的情感。

2.学习按物体的颜色进行分类,发展幼儿的思维能力。

三.准备:

1.课件;2、红、黄、蓝三个圆圈;3、幼儿操作材料:小鱼人手一条;

4.玩具鱼一条。

四.过程:

1.欢迎鱼儿朋友。

(出示玩具鱼)它是谁啊?(尼莫)今天,它还带来了许多他的朋友。我们一起欢迎它们吧?

2.欣赏各种各样的鱼。(重点)

结合课件,教师引导幼儿观察鱼的外形和颜色。

提问:它是什么颜色的?它的身上有什么?

3.学学小鱼的动作。

“小朋友,小鱼是怎么样游的?我们一起来学学小鱼的动作吧!”

4.鱼儿找家。

(1)(课件演示鲨鱼出现的片段)

教师提问:小鱼遇到鲨鱼了,该怎么办啊?

引导幼儿想办法,教师小结:鱼儿有保护色,黄颜色的小鱼躲到黄黄的草丛或者黄黄的石头里,鲨鱼就找不到它了。(课件演示鱼儿找家)

(2)幼儿操作活动

黄的小鱼去找黄色的圆圈,红颜色的小鱼去找红色的圆圈,蓝颜色的小鱼去找蓝颜色的圆圈。

教师小结幼儿操作活动。

5.鱼儿庆祝会。

刚才,鱼宝宝们都躲得很好,没让鲨鱼发现,现在鲨鱼走了,我们一起来庆祝吧。

教师带领幼儿做各种小鱼游动的动作,带出活动室。

 

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