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大班其他教案:有用的肥皂

2013-10-10

活动目标

1.通过尝试活动,使幼儿发现肥皂的外形特征和用途。

2.引导幼儿尝试运用各种感官感知多种多样的肥皂。

3.通过吹泡泡活动,增添幼儿的乐趣。

活动准备

1.形状、颜色、气味不同的洗衣皂、香皂、药皂、婴儿皂每组一份。

2.脏手绢若干,脸盆四只。

3.吹泡泡玩具人手一个。

活动过程

一、尝试一:引导幼儿观察肥皂的外部特征,运用多种感官感知多种多样的肥皂

1.请小朋友试着摸一摸、看一看、闻一闻,筐中的肥皂是什么形状、什么颜色、什么味道。

2.幼儿动手尝试,教师引导、鼓励幼儿运用不同的感官进行尝试。

3.请幼儿相互说一说自己的发现,并鼓励幼儿把自己的发现介绍给大家。

4.师生共同总结:肥皂有各种各样的颜色,各种各样的形状,各种各样的味道。

二、尝试二:洗手绢

1.提供四盆水,肥皂若干。

教师提问:手绢脏了,你们能把它变干净吗?

2.幼儿尝试洗手绢,教师个别指导,同时引导幼儿观察洗的过程中手绢和水的变化,感知肥皂的用途。

3.讨论:肥皂的用途。

4.总结。

三、尝试三:游戏“吹泡泡”

出示吹泡泡玩具,幼儿动手尝试,引导并鼓励幼儿吹出又大又多的泡泡。

小朋友在欢乐中结束活动。

 

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