大班其他教案:气球吃什么-查字典幼儿网

幼儿教育 > 教案 >其他教案 >大班其他教案:气球吃什么

大班其他教案:气球吃什么

2013-10-10

目标:

1. 知道气球与充气玩具变鼓是因为充入了空气。

2. 探索充气的多种方法。

3. 体会与同伴合作才能扎住“气球嘴”的必要性。

准备:

1. 没充气的气球人手一份。

2. 脚踩式打气筒,各种充气玩具若干。

过程:

1. 气球吃什么。

出示充好气的气球和未充气的气球。这个气球圆鼓鼓,胖乎乎,这个气球呢,瘪着肚子,好像没吃过饭。

教师手拿未充气的气球,引出《气球爱吃什么》。

气球喜欢吃饼干、馒头、糖果吗?

气球吃什么,才能鼓起来,变的胖胖的呢?

2. 我帮气球吃空气。

空气有个怪脾气,很喜欢从气球的肚子里溜出来。怎么样让气球吃的饱饱的,又不让空气溜掉?

教师示范吹气球,用嘴给气球充气,以及如何扎住“气球嘴”,不让空气溜走。

幼儿每人一只气球,用嘴给气球充气,让气球很快“胖”起来。

为了不让空气溜走, 幼儿主动寻找合作伙伴,扎住“气球嘴”。

3. 充气玩具吃空气。

出示充气玩具。气球还有很多朋友,也和气球一样喜欢吃空气。我们也来帮帮他们,让他们也吃得圆鼓鼓、胖乎乎的。

幼儿自由结伴给充气玩具吹气,摸一摸充满空气后胖乎乎的“身体状态”。

幼儿玩一玩这些充气玩具。

反思:

活动的重点是让幼儿知道空气能够使气球和充气玩具变鼓。在活动的第一环节中,引用了简短的小故事,让小朋友形象地了解了气球变鼓的原因是空气的充入。在讨论:怎样不让空气溜走时,小朋友能够积极地发挥想像,并联系平时的生活经验,说出了很多的办法:有的借助不同的材料来绑住气球,有的说把气球嘴打个结。如何扎住“气球嘴”,不让空气从气球里溜走,是这个活动的难点,小朋友还不具备这方面的能力,所以我在他们给气球充气后,然后帮助他们把气球嘴扎好。我借鉴了课后的建议,在活动中鼓励幼儿用肢体来表演气球慢慢变鼓的样子。小朋友对这个环节很喜欢,都用丰富的体态表现出瘪气球、气球吃了空气鼓鼓的样子,他们玩的很开心。
 

查看全部


推荐文章
猜你喜欢
附近的人在看
推荐阅读
拓展阅读
学前视频

更多

大班律动游戏《虫虫飞》优质课-广西:赵艳

大班歌唱活动《放风筝》优质课-湖南:沈莉

中班绘本活动《晚上》观摩课(应彩云)

中班综合《谁的本领大》优质课(执教者:刘玉英)

大班综合《像狼一样嚎叫》观摩课(应彩云)

小班亲子歌唱游戏《小雨和小草》优质课-南京-吴蕾蕾

中班美术《海底世界》优质课(宋玲).rmvb

中班综合活动《下雨了》观摩课(应彩云)

中班律动游戏《小星星变奏曲》优质课-山东:牛玲霞.rmvb

大班歌唱活动《种子宝宝快结瓜》优质课-南京:张倩

与“大班其他教案:气球吃什么”相关文章
幼儿园小班安全优质教案《不要乱
小班安全公开课教案《芸芸小脚受
小班幼儿安全教案《十只小猫》
幼儿园小班安全优质教案《教育:
小班游戏活动教案《小兔和狼》
小班游戏活动教案《系列益智游戏
幼儿园大班安全教案《遇到险情怎
大班幼儿安全教育教案详案《在家
大班幼儿安全教育教案《防溺水》
幼儿大班安全教育教案《安全标志
看过“大班其他教案:气球吃什么”还看
幼儿园小班其他教案:乘车要注意
幼儿园中班其他活动:阳台上的平
幼儿园大班其他教案:烟花爆竹的
托班其他活动:漂亮的花被子
幼儿园大班其他教案:小学生的一
猜你喜欢
风中的陀螺
大班科学活动――我认识的虫虫
大班活动教案――各种各样的笔
幼儿园大班数学活动设计――把重
大班活动教案:奇妙的声音
幼儿园大班科学活动教案:昆虫联
幼儿园大班数学教案:图形的变换
用身边的材料制作“声音记录仪”
燃气管道(化学实验)
空气的张力
来自橡树的墨水(化学实验)
水和冰的游戏
中班科学活动――我的用处真大
连在一起的玻璃杯
中班科学活动――藏在哪儿
大班活动教案:我们去春游
木板沉水底
遥控点火(化学实验)
地球的磁力
会喷射的大米爆米花
大班科学领域――玩骨牌(杨海慧
谁能跟我走
火柴升降机
电蛇
简易测电器
幼儿园大班科学活动――:动物本
大班科学活动:妈妈孕育我
用漏斗吹蜡烛
小蝌蚪没有骨头(自然)
大班科学活动:奇怪的病人
幼儿园大班数学教案――身体上的
下落中的科学
风动火箭
会燃烧的方糖(化学实验)
谁装得多
静电的气球
大班科学活动:动物的尾巴
封锁空气
中班科学活动――吹泡泡
杠杆大炮
没有危险的高压电
幼儿园大班活动设计:声音重现(
瓶式温度计
灭火器(化学实验)
幼儿园大班科学活动――拆装笔芯
降落试验
瓶式晴雨计(自然)
不怕风暴的硬币
蛋壳有多硬
中班科学活动――比本领(聂莉莉