幼儿园大班智力游戏说课稿:造火车-查字典幼儿网

幼儿教育 > 教案 >说课稿 >幼儿园大班智力游戏说课稿:造火车

幼儿园大班智力游戏说课稿:造火车

2013-08-19

一、说教材

在日常生活中,游戏是幼儿最喜欢的活动方式,他们活泼,对此非常感兴趣,纲要中指出:幼儿是教育活动的积极参与者,而非被动接受者,活动内容必须与幼儿兴趣、需要接受能力想吻合,以引导幼儿向最近发展区发展。大班幼儿的认识水平在不断提高,且处于语言迅猛发展时期,但对数量词的掌握、理解还有一定的困难,为了顺应幼儿的发展需要,我想通过幼儿最喜欢的游戏,让幼儿在掌握的基础上,灵活运用数量词,充分体现玩中学,学中乐。

发展语言的关键是创设能使幼儿想说、敢说、喜欢说、有机会说并能得到积极应答的环境,同时,幼儿语言的发展与其情感、经验、思维、社会交往能力等其他方面的发展密切相关,因此,根据纲要中的语言领域目标要求及本班幼儿的实际发展水平,我将本次活动的目标定位于:

1、通过语言智力游戏提高幼儿对学习数量词的兴趣。
2、提高幼儿在活动中快速倾听和应答的能力。
3、引导幼儿练习正确使用数量词。

这三个目标蕴涵了语言能力的培养,知识经验的获得,体现了目标的综合性和层次性,我将本次活动的重点放在“通过语言智力游戏,提高幼儿对学习数量词的兴趣上,”从第一、四环节的逐步深入,将知识进行迁移,将重点逐渐攻破,活动将难点定在“正确使用数量词,”从以下几点突破:

1、让幼儿参观“物品展览馆”,讨论图片上物品名称。
2、做游戏“玩转盘”“造火车”

为了完成本次活动目标,我做了以下几方面的准备:

(一)、环境创设与区域活动相结合

为了让幼儿不再被动接受教师传递的信息,而转为主动吸收,我整合了区域活动,根据教育目标,有机渗透教育内容,使幼儿获得更多更有益的知识经验,促进幼儿多方面能力发发展,因此,我在区域中准备了:美工区:投放白纸、彩笔。阅读区:投放数量不等的物品名称的图片。

(二)、知识经验准备:利用各种活动和一日生活的各个环节,丰富词汇和生活经验。

(三)、物质准备:
    1、老师、幼儿、家长共同搜集各种物品名称图片布置一个“物品展览馆”
2、转盘,上面贴有各种数量不等的物品名称图片
3、各种数量不等的物品名称图片反贴在黑板上。

这些准备,一是丰富幼儿已有的知识经验,为幼儿创设适宜的活动环境,便于幼儿在和同伴讨论中大胆、自主、快乐的交流,二是能在活动中突破难点,便于幼儿理解。

二、说教法

新《纲要》指出:“教师应成为幼儿学习活动的支持者、合作者、引导者”活动中力求形成“合作探究式的师幼互动”,因此,本次活动教师除了和幼儿一起准备丰富的活动材料外,还挖掘此游戏的活动价值,采用游戏组织教学,运用了观察法、游戏法、讨论法等,对于这些方法的运用,我变以往教师说教的传统形式为以幼儿为主体教师用启发引导的方式,充分调动幼儿学习的积极性,并以游戏的方式贯穿活动始终,让幼儿在游戏中、快乐中获得知识,习得经验,真正体现玩中学、学中乐。

在活动过程中,我渗透了多元智能理念,将各领域知识有机整合在一起,如:在语言领域中渗透社会领域内容,感受游戏的快乐,培养幼儿的规则意识,在玩转盘和造火车游戏中让幼儿感受数量的概念,在音乐游戏开火车中激发幼儿感受美、表现美的情趣。

三、说学法
幼儿是学习的主人,以幼儿为主体,创设适宜的环境激发幼儿的学习兴趣,本次活动采用游戏操作法、观察法、讨论法,让幼儿在看看、说说、听听的过程中学习更多的数量词。

四、说教学程序

(一)、创设情景,激发幼儿参与活动的兴趣(6分种)
带幼儿参观“物品展览馆”,启发幼儿相互讨论,图片上都有什么?
此环节中,教师为幼儿创造一个自由、宽松的语言交往环境,支持、鼓励、吸引幼儿与同伴之间交流,体验交流的乐趣,在交流中获得新的知识。

(二)、游戏:玩转盘(8分钟)
转盘上是一些图片、上面分别画着数量不等的苹果、书本、眼镜、尺子、树、电视机等物品,幼儿自己将转盘的指针转起来,指针指到哪张图片,幼儿就说出它的名称并在前面加上数目和单位,如:一辆汽车等。
此环节让幼儿分组进行,每组一个转盘,尽量让每个孩子在最短的时间内都参与活动,减少和消除消极等待现象。

(三)、游戏:造火车(8分钟)
一名幼儿做“火车头”,“火车头”拍手念儿歌“嗨嗨,我的火车就要开”小朋友就问“哪里开?”

火车头回答“***小朋友那里开”,被“火车头”点到名字的幼儿到黑板前翻一张图片并快速说出图片上的物品,前面要加上数量和单位,如:五头牛等,说对的幼儿站在“火车头”后做一节车厢,说错了,坐回座位,“火车头”重新寻找车厢。

这一环节,目的是让幼儿通过游戏的形式,练习正确运用数量词,并提高幼儿在活动中快速倾听和应答的能力。

(四)、听游戏音乐“开火车”(3分钟)
幼儿随音乐自由组成几节火车做动作,并随音乐将火车开出活动室。

五、说活动延伸
引导幼儿在日常生活中准确运用数量词。

查看全部


推荐文章
猜你喜欢
附近的人在看
推荐阅读
拓展阅读
学前视频

更多

大班歌唱活动《快乐农场》优质课-陕西:陈娜

中班语言《小老鼠上灯台》优质课(吴佳英)(评比一等奖)

大班律动游戏《小羊羊演唱会》优质课-广州-陈向群

《珍爱生命 预防踩踏》幼儿安全教育-中原区保利百合幼儿园-刘华

小班律动游戏《拍蚊子》优质课-广东-陈燕

幼儿园优质课《面对陌生人》课堂教学视频实录-刘世杰

中班歌唱活动《吹泡泡》优质课-湖南:秦枫.rmvb

小班语言《甜津津的河水》观摩课(应彩云)

大班歌唱活动《勇敢的小企鹅》优质课-深圳:石波

大班律动游戏《跳花绳》优质课-广东-黄振箐

与“幼儿园大班智力游戏说课稿:造火车”相关文章
动画片配音
《猴子学样》说课稿
认识水生动物
举世无双的建筑师
幼儿园中班语言教案:小老鼠打电
幼儿园大班科学活动《我从哪里来
幼儿园五大教案如何说课?
小班语言活动《小苹果的邻居》
大班科学活动《谁能砸开核桃》
大班美术活动《纸袋玩偶》
看过“幼儿园大班智力游戏说课稿:造火车”还看
说课:大班生活讲述“逛商店”
小班数学说课稿:《分类》
中班听说游戏《猜莲子》说课稿
幼儿园大班综合活动“奇妙的商店
幼儿园优秀说课稿《鹅大哥出门》
猜你喜欢
大班其他教案:小小看戏人
大班其他教案:动物的保护色
大班其他教案:人体内脏器官各部
大班其他教案:推小车过桥
大班其他教案:关爱你我他
大班其他教案:可不可以
大班其他教案:谁的位置动了
大班其他教案:胖胖减肥
大班其他教案:外国人
大班其他教案:你真棒!
大班其他教案:快的感觉
大班其他教案:大鞋子小鞋子
大班其他教案:威武之师
大班其他教案:卖玩具
大班其他教案:认识学习的用品
大班其他教案:鸟与树
大班其他教案:小老鼠旅游
大班其他教案:做个小气船
大班其他教案:戏曲服饰
大班其他教案:自制迷宫图
大班其他教案:节奏乐喜洋洋
大班其他教案:汽车的名字
大班其他教案:特种汽车用处大
大班其他教案:家长会方案
大班其他教案:植物是怎样喝水的
大班其他教案:动物运动会
大班其他教案:常绿树和落叶树
大班其他教案:放开您的手,让孩
大班其他教案:漂亮服装加工厂
大班其他教案:对比产生美
大班其他教案:哑剧起床
大班其他教学活动:快乐亲子茶
大班其他教案:系皮带
大班其他教案:相等与不相等
大班其他教案:乒乓球比赛
大班其他教案:乌篷船
大班其他教案:我们需要清洁的空
大班其他教案:火车飞机几点开
大班其他教案:跳到这里来
大班其他教案:眼力大考验
大班其他教案:假如我是他
大班其他教案:做个小转椅
大班其他教案:方便的自行车
大班其他教案:一条街
大班其他教案:给孩子一个有尊严
大班其他教案:我喜欢长长的夜
大班其他教案:找家
大班其他教案:动物之家
大班其他教案:大树穿新衣了
大班其他教案:脚丫总动员