幼儿园托班语言活动:噘嘴巴嘟嘟-查字典幼儿网

幼儿教育 > 教案 >托班教案 >幼儿园托班语言活动:噘嘴巴嘟嘟

幼儿园托班语言活动:噘嘴巴嘟嘟

2017-05-15

活动目标:

1、通过欣赏故事,知道快乐的表情大家都喜欢。

2、愿意与同伴一起分享玩具,感知与同伴一起玩的快乐。

活动准备:

1、幼儿用书。

2、小洋娃娃一个。

活动过程:

一、通过语言,引出主题。

1、教师:小朋友,你会噘嘴巴吗?

2、让小朋友自己做做噘嘴巴的动作,再让大家相互看看噘嘴巴的样子。

3、教师:你喜欢噘小嘴巴吗?噘小嘴巴好看吗?下面我们宝宝们讲一个故事“小噘嘴巴”。

二、教师带领幼儿看书,讲述故事内容,让幼儿进一步了解故事内容。

教师:

(1)故事里有谁?嘟嘟的嘴巴经常是什么样子的?

(2)玩具象、小蜜蜂和玩具熊喜欢嘟嘟的噘嘴巴吗?

(3)后来,嘟嘟怎么样了?

三、引导幼儿讨论:

1、小朋友要大人抱好不好?不让别人碰自己的玩具好不好?常常噘嘴巴好不好?

2、使幼儿知道:小朋友长大了,不能再让大人抱了,噘嘴巴的孩子别人不喜欢。

四、音乐活动“小娃娃”。

教师:今天,我们班来了一位洋娃娃,大家一起唱歌,这位小朋友表演好后将洋娃娃送给另一个小朋友,大家再唱歌……让幼儿体验大家一起玩的快乐。

故事:

有个叫嘟嘟的小娃娃整天噘着小嘴巴。他总让妈妈抱,不然就噘起小嘴巴。小朋友碰一下他的玩具,他就又噘起小嘴巴。

玩具象说:“你的嘴巴总是噘着,像个小喇叭,让我来吹吹!”小蜜蜂说:“你的嘴巴总是噘着,像朵喇叭花,让我来采蜜吧!”玩具熊说:“你只要不噘嘴巴,大家都会喜欢你!”嘟嘟笑了。小朋友和玩具动物都愿意和他一起玩了。

查看全部


推荐文章
猜你喜欢
附近的人在看
推荐阅读
拓展阅读
学前视频

更多

大班歌唱活动《山童》优质课-昆明市政府机关幼儿园

大班律动活动《魔术师圆舞曲》优质课-浙江:吴燕飞

大班综合活动《花婆婆》观摩课(应彩云)

大班歌唱活动《金老爷买钟》优质课-浙江:蔡温琪

中班歌唱活动《吹泡泡》优质课-湖南:秦枫.rmvb

大班律动游戏《浴缸里的国王》优质课-安徽-卢婉婷

大班律动游戏《香草咪咪》优质课-江苏-

大班歌唱活动《快乐农场》优质课-陕西:陈娜

大班创造性律动《欢乐恰恰恰》优质课+教师说课-重庆:林朦

大班综合活动《一颗超级顽固的牙》优质课(蒋静)

与“幼儿园托班语言活动:噘嘴巴嘟嘟”相关文章
幼儿园托班社会教案:找朋友
幼儿园托班社会教案:棒棒糖
幼儿园托班社会教案:这是我的毛
幼儿园托班健康教案:快乐的小老
幼儿园托班健康教案:好宝宝不挑
幼儿园托班美工教案:制作风车
幼儿园托班美术教案:画蝌蚪
幼儿园托班体育游戏:《木头人》
幼儿园托班共同性活动:好玩的汽
幼儿园托班安全活动:遇危险要喊
看过“幼儿园托班语言活动:噘嘴巴嘟嘟”还看
幼儿园托班语言活动:一只大轮子
幼儿园托班社会活动:小手
幼儿园托班语言活动:你好
幼儿园托班社会活动:我家来客人
幼儿园托班语言活动:噘嘴巴嘟嘟
猜你喜欢
学习8的第三、四组加减—幼儿园
中班科学教案:好玩的蛋宝宝—幼
幼儿园中班科学教案:火箭—幼儿
幼儿园中班科学教案:动物之最—
中班科学教案:虫子吃什么—幼儿
恐龙园里装电话—幼儿园大班数学
中班科学教案:奇妙的玻璃片—幼
幼儿园科学教案:啄木鸟朋友—幼
大班数学:大嘴巴比多少(10以
小猴请客—幼儿园大班数学教案
数学活动:有用的数字—幼儿园大
幼儿园中班科学:好玩的沙子—幼
中班科学教案:我们身边的一次性
数学活动:重建家园—幼儿园大班
数学游戏:跳数字比赛—幼儿园大
中班科学教案:大象的长鼻子—幼
幼儿园中班科学教案:认识蜜蜂—
幼儿园中班科学教案:有趣的豆芽
幼儿园中班科学教案:健康过冬—
按物体的特定规律排序—幼儿园大
有趣的统计—幼儿园大班数学教案
聪明的小鸡—幼儿园大班数学教案
玩玩数学填空题—幼儿园大班数学
中班科学教案:手生上的线条—幼
中班科学活动:好玩的石头—幼儿
中班科学教案:认识牵牛花—幼儿
大班优秀数学教案:橘子有几瓣—
幼儿园中班优秀教案:认识鲫鱼—
认识时间“星期”—幼儿园大班数
数学活动:以客体为中心区分左右
幼儿园中班科学教案:有趣的蜡烛
小矮人上楼梯—幼儿园大班数学教
我给他们排排队—幼儿园大班数学
谁大谁小—幼儿园大班数学教案
幼儿园科学教案:小蜜蜂和蚕宝宝
幼儿园中班科学教案:可爱的熊猫
娃娃脸——学习逐级分类—幼儿园
小小裁判员—幼儿园大班数学教案
区别10以内的单/双数—幼儿园
幼儿园科学教案:探索光的折射—
开个饼干专卖店——分类—幼儿园
认识长方体、正方体—幼儿园大班
中班科学教案:好玩的影子—幼儿
中班科学:假如没有太阳—幼儿园
幼儿园中班科学教案:水中的秘密
大班奥数:双胞胎—幼儿园大班数
学习按厚薄、高矮、粗细排序—幼
巩固4以内数的形成(中班数学)
数学教案:玩玩填空题—幼儿园大
以“一”代“十”—幼儿园大班数